「自分の考えや思いを伝え合う児童の育成」
~協働的な学びを取り入れた国語科・特別支援学級の実践授業を通して~

 本校では,上記テーマのもと,今年で3年目となる研究に取り組んでいます。

研究の概要

 今年度の研究についてまとめました。

研究の概要

資料

資料名 内容
学習指導案 第1学年 よく見てかこう「わたしのはっけん」~おしえよう きた三こうえんのあき!~
第2学年 どうぶつのひみつをみんなでさぐろう「ビーバーの大工事」
第3学年
第4学年 ある人物になったつもりで
第5学年
第6学年
特別支援
伝え合う力 「伝え合う力」具体的な姿
研究だより