北仙台小学校Blog

　いじめ防止に向けて各クラスで話し合ったことをまとめた「いじめ防止きずなアクション」が昇降口に貼り出されています。代表委員会でも話し合った内容です。子供たちなりに一生懸命考えた様子が伝わります。実践できるように見守っていきたいと思います。
　６年生理科　理科専科の先生と理科アシスタントのTTの授業で、プログラミング学習に取り組みました。
　プログラムを作って自分で発電した電気を使い、器具を動かしました。
　発光ダイオードを点灯させるプログラムを実行しました。
人感センサーを使って点灯するプログラミングにも挑戦しました。「人感センサーに手をかざしたら、明かりが付いたよ。」「設定通り、１０秒で消えたね。」
　2年生書写　書きぞめに取り組んでいました。
　手本をよく見て、集中して書いていました。
　とても丁寧に書けましたね。
　２年生音楽　「ハッピーバースデー　ツーユー！」の歌声が聞こえてきたので、教室を覗いてみると、お誕生日の子に向けてみんなで歌を歌っていました。「誕生日、おめでとう！！拍手〜！」
　音楽で「そりすべり」の曲を鑑賞しました。「あ、そりの鈴みたいな音が聞こえたよ。」
　体育館では３年生と４年生が交流していました。４年生が総合的な学習の時間に学んだことを基に、もっとたくさんの人と交流しようと、３年生との交流会を企画したそうです。色鬼をしてなかよくなろうと取り組みました。「人数が多いので、はじめは３年男子と４年女子で色鬼をします。他の人は応援してください。」
　鬼は赤帽子、逃げる子は白帽子です。色鬼スタート！
　「いろいろ何色？どんな色？」「緑！」鬼が答えるとみんな緑色につかまります。
　「いろいろ何色？どんな色？」「白！」こんな所にも白があった！」跳び箱に触る子たち。大いに盛り上がった１時間でした。
　４年生は自発的に太陽の時間（業間休み）に校庭のゴミ拾いをしている子もいるそうです。４年生のプロジェクトはまだまだ発展しそうです。
　今日の給食。丸パン、ソフトチーズ、牛乳、フライドチキン、ほうれん草サラダ、ABCマカロニスープ、いちごゼリーです。旬の野菜のほうれん草は甘みがあっておいしかったです。今日は子供たちが喜ぶクリスマスメニューでした。