〜全ての子供が,楽しく・安心して取り組める体育授業〜
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「豊かなスポーツライフの実現」を目指した体育・保健体育の授業づくり |
回 |
実施日時 |
場所 |
内 容 |
OJTに生きる力量 |
1 |
7月31日(月)
14:30〜16:45 |
教育センター
10・11研修室 |
(講義)
指導と評価の一体化を実現する体育の授業づくりのポイント
講師:教育センター 指導主事
(講話)
体育科の見方・考え方「する・見る・支える・知る」を基にした
児童生徒を見取るポイント
講師:アナウンサー 伊藤 拓 氏 |
授業構想
授業実践・評価・改善 |
2 |
10月27日(金)
14:30〜16:45 |
教育センター 10・11研修室
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(講義・演習)
「単元の評価規準」の設定の仕方について
(1単元分の授業づくりに挑戦!)
講師:教育センター 指導主事
(実践発表)
運動を苦手とする児童生徒も楽しめる体育の授業づくり
の実際
講師:仙台市立小中学校 教諭 |
留意点
・ 第1回目,第2回目の選択受講できます。
・ 第2回目は,学習指導要領(平成29年告示)体育(保健体育)編,「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料
(国立教育政策研究所発行)を持参ください。 |
体育・保健体育における「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業づくりの実際
回 |
実施日時 |
場所 |
内 容 |
OJTに生きる力量 |
1 |
7月6日(木)
14:30〜16:45 |
教育センター
アリーナ |
(講義・演習)
体育・保健体育における「主体的・対話的で深い学び」の
視点からの授業づくりの実際
講師:東北文化学園大学 特任教授 渡部 力 氏
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授業実践・評価・改善
児童生徒理解
授業構想
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2 |
9月14日(木)
14:30〜16:45 |
仙台市立中学校
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(講義・演習)
保健における「主体的・対話的で深い学び」の視点からの
授業づくりの実際
講師:スポーツ庁 教科調査官 横嶋 剛 氏 |
留意点
・ 第1回目,第2回目選択受講できます。
・ 第1回目は実技も行いますので,運動に適した服装,上靴等をご準備ください。また,飲み物を持参するなど,熱中症対策をしてください。
・ 第2回目は,学習指導要領(平成29年告示)体育(保健体育)編,「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料
(国立教育政策研究所発行)を持参ください。 |
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