北仙台小学校Blog

　今日はテレビ放送による朝会がありました。
　校長からは５月２１日に行われたペア学年運動会での子供たちの頑張りをたたえました。コロナ禍のためいろいろと制約はありましたが，子供たちは練習の成果を発揮できた行事となりました。
　北仙台小のめあて（育成を目指す子供の姿）を確認しました。子供たちにChromebookを使ってアンケートを実施して，取組状況を把握する予定です。
　３０日に保護者の皆様には一斉配信メールでお知らせしましたが，マスクの着用について，子供たちにも改めて伝えました。
こんな時はマスクをはずしてもいいです。
　・外では，人と離れているときや，離れていなくてもしゃべらないとき
　・内では，人と離れていてしゃべらないとき
　・登下校中や体育の授業など
　「めあてやあいさつ，感染症予防に引き続き取り組んで，自慢したくなるクラス，楽しい学校にしていきましょう。」と呼びかけました。
　この写真のクラスではいろいろな取組をしているようです。黒板にはこんなメッセージがありました。
「おはよう！
昨日はイベント会社（係）の活動が大成功であったり，ほめほめタイムでたくさんの『ありがとう』が聞けてうれしかったですね！
　つい気を抜くと JOH でなくなるときが出てしまいますが，メリハリをつけてがんばっていこう！」JOH・・・気になりますね。
　６，７月の生活目標「室内でのすごし方を工夫しましょう」と仲良し目標「相手の目を見て話をしましょう」についてもお話がありました。「みんなで目標に向かって頑張りましょう。」
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　６年生　国語「防災ポスターを作ろう」
「あれ？何の授業？」と６年生に聞いたら「国語です。」という答えが返ってきました。Chromebookで集めた情報から必要なものを選び出して，ポスターにまとめる学習です。

　自分で決めたテーマにそって，情報を集めたりまとめたりしていました。
「毎日の生活習慣と人間関係のあり方が学力に影響していく」なんて興味深いテーマですね。

　「子供の学習意欲を，学習態度を支えているものとは！？」読んでみたくなる内容ですね。
　できあがったポスターが廊下に掲示してありました。スマホが子供たちに与える影響って大きいんですね。
　読書は大事ですね。図書室からたくさん本を借りてほしいです。
　家庭での生活の質や時間の使い方を見直すことが学力向上につながるんですね。
　６年生　算数「分数のかけ算」担任と少人数担当の２人の先生で授業を進めていました。
　積が１になる分数のかけ算について学んだ後に，力試しの問題に取り組んでいました。
　問題を解いて，丸付けしてもらっていました。
　廊下には修学旅行のコーナー。
　自主研修の資料がたくさんありました。見ているだけで楽しくなります。
　４年生　算数「暗算」
　４年生はクラスを半分に分けて教室と少人数教室に分かれて学習していました。
教室の様子です。７４÷２の計算をもとに，７４０÷２の計算の仕方を考えました。
　少人数教室でも同じ内容の学習をしていました。
　暗算のやり方を教わってから，練習問題に取り組みました。少人数担当の先生が机を回りながら丸付けをしていきました。人数が少ないので，全員に目が届きやすいです。
　１年生　算数　どちらの数が大きいか，カードで大きさ比べをしていました。カードには数字，ひらがな，絵で数が書いてあります。
「カードを裏返して１枚選んでね。『せーの』でペアの子に見せますよ。大きい数の人が勝ちです。」「せーの！」
　「どっちが勝ったの？」「３と３で引き分けだった。」
　「もう１回やってみますよ。」「せーの！」
　「勝ったー。」「負けちゃった。」
　今日は宮城学院女子大学の学生ボランティアさんの来校日。太陽の時間には子供たちが水たまりを避けながら校庭でボランティアさんと一緒に遊びました。
　教室に残って漢字練習を続ける子もいました。
　ボランティアさんにサポートしてもらえると心強いようです。
　３校時が終わってボランティアさんが大学に戻ります。「○○先生，もう行っちゃうの〜？」「さよなら！」「また来てね〜。」すっかり仲良くなった子供たちでした。
　１日の給食。ソフトパン，牛乳，たらのガーリック焼き，チリコンカン，コンソメスープ，パインアップルの缶詰です。最近パンがおいしくなったなあと思っていたら，外国産の小麦から国産の小麦にかわったためだと給食センターの植作先生に教えていただきました。残食もぐっと減ったそうです。おいしくいただきました。