北仙台小学校Blog

　３月２日(木)には６年生を送る会があります。感染拡大防止のため、全校児童が集まっての会はできないので、テレビ放送で行う予定です。心のこもった会にしようと、学年ごとに割り当てられた準備に励んでいます。
　５年生　教室や放送室を装飾します。お花や輪飾りをたくさん作りました。

　こちらでは、まるばつクイズの準備をしていました。先日、このクイズのためにインタビューで趣味を聞かれました。担当の５年生に、「校長先生の趣味って、意外ですね〜。」と言われました。そんなに意外かなあ？私の趣味は・・・３月２日まで秘密です。
　こちらでは、進行の準備やプログラムを作っていました。次期リーダーの５年生が頑張っていました。

　４年生　算数「面や辺の垂直、平行」　
　算数少人数担当と担任によるTTの授業でした。
　紙で直方体を作って、面と面や、辺と辺の交わり方や並び方を確認していました。
「辺ABと辺ADは、どのように交わっていますか？隣の人と確認してみましょう。」
　「辺ABと辺ADはこれとこれだから垂直になっているね。」


　１年生　体育「まとあてゲーム」
　チームごとにパスの練習をしていました。
　班ごとに先生に呼ばれて、的当てゲームが始まりました。
　円の中心にある的にボールを当てると１点になります。「時間内にたくさん当てるんだよ。用意、はじめ！」
　「やった！当たった！」
　的からそれることも多く、子供たちはボールを追いかけて走り回っていました。
　こちらのクラスは、なわとび勝負をしていました。なわとびのトーナメント戦です。長く跳んだ方が勝者となります。
　「用意、始め！」子供たちから応援の声が挙がりました。「がんばれー！」
　対決後には「足がパンパンだ〜。」と言っている子がいました。長く続けて跳べるようになりました。
　２年生　道徳「かくしたボール」
　「ぼく」はとても扱いやすい学校のボールを、また使いたいと思って植え込みの中に隠してしまいます。ロイロノートを使って、「ぼく」の気持ちを考えました。ボールけりの練習をしている時の気持ちをピンク、ボールを隠した時の気持ちを水色の付箋に入力しました。
　「こんないいボール、かたづけられないよ。」
　みんなで使う物や場所について、教材文を通して考えました。
　隣のクラスに行ったら、取材NGでした。担任の先生が「校長先生、６年生を送る会の準備中なんです。」とのことでした。これも３月２日までのお楽しみです。

　　今日は、２年生が６年生を送る会の招待状を渡すために、６年生の教室を訪れました。
　カラフルに色を塗られたプログラム。
　そして、２年生からのメッセージ。
　もらった６年生は、とっても嬉しそうでした。３月２日の６年生を送る会がとても楽しみです。
　３年生　音楽「パフ」
　４小節ずつリコーダーで練習をしていました。みんなすごい集中力です。「ここの部分、もう少し練習しよう。１，２，３、ハイ！」
　「ここはね、こんな風に演奏するんだよ。」先生の指導でどんどん上手く吹けるようになっていきました。「パフ」に取り組んだのは、今日が初めてと聞いて、驚きました。
　
　「できた人？」「はーい！」
「こんなに上手いんだから合奏団に入るべきだね！」「入りたいんだけど、土曜日は習いごとしてるよ。」「入りたいけどさあ・・・。」まんざらでもない子供たちの反応がおもしろい。

　最後のフレーズは少し難しかったのですが、正しく演奏できる人が５１％をこえるかどうかの挑戦をすることになりました。子供たちに「担任の先生じゃなく、校長先生が判断してください！」と頼まれました。「ええ〜！？校長先生は優しいと思ってみんなは頼んだようだけど、厳しいよ。」と言ったのですが、「いいです！お願いします！」とやる気満々の様子。結局、多少音がずれている部分はありましたが、おおかた正しく演奏できたので、「６５％！」と結果を伝えました。
　「やった！今日はシールもらえるよね。」学級の５つのめあてをどれか１つでも達成できたら、シールを１枚もらえるそうです。

　「シールが２０枚たまったら席替えで、５０枚たまったらお楽しみ会するんだよ。」目を輝かせた子供たちが教えてくれました。小さなシールですが、子供たちにとってはとても大きな意味を持つシールです。お楽しみ会まであと少しですね。
　２４日の給食。ミルクパン、牛乳、スティックコーヒー、えびフリッター、ペンネとツナのトマトソテー、コンソメスープです。スティックコーヒーは子供たちのリクエスト献立です。牛乳を１口飲んでから入れると、混ぜやすいそうです。甘くておいしいコーヒー牛乳でした。