北仙台小学校Blog

　17日は朝から４〜6年生の歯科検診がありました。
　歯科校医の千葉良人先生に診ていただきました。結果は後日お知らせします。
　3年生音楽　音楽室で「ゆかいなまきば」の曲を歌ったり、リコーダーで演奏したりしました。間隔を開けて換気をしながらの授業です。リコーダーを演奏するときはマスクを外します。
　楽譜の黄色い部分がリコーダーの演奏する部分です。リコーダーの指使いを練習しました。
　いちろうさんの牧場で（歌）　シシララソー（リコーダー）交互に歌ったり演奏したりしました。
　廊下の踊り場には、修学旅行までのカウントダウンカレンダー。修学旅行まであと9日になりました。
　6年生の廊下には野口英世についてまとめたレポートが掲示してあります。
　6月1日の出前授業で、野口英世記念館の本間事務長様にいろいろ教えていただきました。
　修学旅行のしおりはどんな表紙になるのかな？１３の候補から・・・　
　みんなで投票して決めます。
　今日の給食。食パン、蜂蜜、牛乳、カジキのバジル焼き、ビーフシチュー、オレンジです。バジルの香りが食欲をそそります。

　来校したＰＴＡ役員さんから「校長先生のブログ、毎日楽しみに見てます。特に給食の写真がいいですよね。」と言われました。「あっ、昨日は載せるのを忘れちゃいました。ごめんなさい。」ということで、15日（火）昨日の給食です。ミルクパン、牛乳、きつねうどん、きびなごの唐揚げ、グレープフルーツです。きびなごをミルクパンで挟んで「フィッシュバーガーだ！！」と食べた人がいましたが、いまいちだったそうです。
　2年生生活科。2年生が勝山東公園に出かけました。「虫をたくさん捕ってきます！！」と出発しました。勇んで出かけましたが、みんなが捕まえるほど虫はいるかなあと先生たちはちょっと心配そうでした。
　勝山東公園に到着。「あ、いたよ！」うまく捕まえられるかな？
　
　「見て！大きなアリを捕まえたよ。」
　　一番採集できたのはダンゴムシかな？
　虫取りのあとは、公園の遊具でたくさん遊びました。
　2校時が終了する頃には帰校しましたが、目覚めた狩猟本能はおさまりません。休み時間も虫探しに熱中しました。
　2年生の教室にも1年生のメッセージが掲示してありました。
　
　「がっこうたんけん、たのしかったね。」「たんけんつれてってくれてありがとう」一生懸命書いた文字が並んでいました。
　16日（水）の給食です。中華飯（麦ご飯、豚肉と野菜の中華煮）、牛乳、大豆入りコロッケ、パインアップルの缶詰です。
　2回目のクラブ活動。4〜6年生が活動します。どのクラブも楽しそうに活動していました。
　野球クラブ　6年生がルールの説明をしていました。
　ドッジボールクラブ　ドッジボール大好きな子が集まりました。まずはチーム分けから。
　サッカークラブ　いくつかのグループに分かれてパスの練習です。
　体力アップクラブ　今日は「おにごっこ」白帽子の人がおにです。
　レッツダンスクラブ　2つのユニットに分かれて練習です。こちらのユニットはすとぷり（Strawberry Princeストロベリープリンス）。
　こちらのユニットはNiziU（ニジュウ）。
　音楽クラブ　いろいろな楽器を触ってみて、演奏したい楽器を決めます。
　サイエンスクラブ　理科室でスライムを作っていました。
　美術クラブ　自分の好きなイラストを描きます。
　さいほうクラブ　赤いフェルトを縫ってイチゴを作ります。5，6年生が4年生に玉結びを教えていました。
　パソコンクラブ　パソコンですてきな作品を仕上げました。
　スライムクラブ　スライム作りに特化したクラブです。今日の活動はもちろんスライム作り。
　工作クラブ　紙粘土、工作、ワイヤーなど材料を持ってきて、自分の好きなものを作りました。
　

　1年生鍵盤ハーモニカ講習会がありました。広い体育館で講師の川下由紀先生から鍵盤ハーモニカの演奏方法を教えていただきました。

　「幸せなら手をたたこう」のメロディーに合わせて手拍子ではなく、鍵盤ハーモニカで「ド」をならしました。　
　最後にイントロ当てクイズ。川下先生の演奏する曲を当てます。「あ！アンパンマンだ！」「鬼滅の刃の曲だ！」
　
　ほかの授業でも頑張っています。1年生算数　計算カードを使って隣の席の子にたし算の問題を出しています。　「８たす０は？」「ええっと、８かな。」「ピンポン！」
　1年生図工「紙を長くなるように切ってみよう」
　先生が切った紙と比べてみよう。「あっ、先生の方が長かった〜。」
　1年生国語　小さな「っ」も書いたり読んだりできるようになりました。
　6年生の教室には1年生からのメッセージが貼ってあります。

　1年生の「ありがとう」の気持ちがハートに込められています。
　5年生理科「メダカを飼う」理科室で理科専科の先生による授業です。子供たちが関心を持って学習活動に取り組む仕掛けがいっぱいです。水槽ではメダカが元気に泳ぎ回っています。
　卵をもつメスを別の水槽に移しました。卵、見えるかな？
　こちらは昨日産卵された卵。顕微鏡でのぞいたところです。
　こちらはおととい産卵された卵。あまり違いはないみたい。
　顕微鏡をのぞいてみましょう。「おお、大きく見えるね。」
　この容器には何が入っていると思いますか？生まれたばかりのメダカの赤ちゃんです。虫眼鏡を使って観察します。泳ぎ回るし、小さいし、なかなか撮影できません。
　教科書右下のような透きとおった稚魚です。だいたい5mmほどです。
　理科室にはスネール（タニシの仲間）もいます。メダカと一緒にしておくと、メダカの卵を食べてしまうので注意が必要です。このスネールも卵を産んでどんどん増えるそうです。このスネールには熱烈なファンがいて、休み時間も理科室に観察に来るそうです。
　子供たちが下校した後は教職員の救命講習会がありました。講師として荒巻消防署の石山様に来校していただきました。
　水泳授業に備えて心肺蘇生法を学びました。1分間に100回のペースで胸が5cmほど沈むくらい圧迫します。
　ＡＥＤの使い方も確認しました。教職員は救命講習をしっかりと受講しましたが、心肺蘇生法もＡＥＤも使わずに安全に水泳授業を行えるようにしたいものです。今年度の水泳授業については近日中に詳細をお知らせする予定です。

　週明けの月曜日。休み時間に子供たちの歓声が校庭に響き渡ります。
　校長室の窓から写真を撮っている私に気がついた子供たち。「おーい、校長先生！」
　4年生国語　新出漢字の筆順を学んでいました。漢字ドリルを拡大してテレビ画面で確認します。
　みんなで筆順を確認します。「大事だから3回空書きします。」の先生の声に「えー、もう目をつむっても書けます。」と子供たち。3回目は目をつむって書いていました。しっかり筆順を覚えられたようです。
　
　3年生算数「長い長さをはかってあらわそう」　いろいろなものの長さを巻き尺で測ります。教室の縦と横の長さはどのくらいかな？「７mより長いよ！」
　ロッカーの長さや高さを図ってみよう。巻き尺だと長いものも測れるね。

　少人数教室でも巻き尺を使ってはかっていました。「０」を端っこに合わせています。
　教室の飼育ケースにはアゲハチョウのさなぎ。モンシロチョウより大きいね。
　なんと幼虫もたくさんいます。見つけられるかな？
　今日の給食。ご飯、牛乳、鮭の塩振り焼き、肉じゃが、オレンジです。少し鮭の骨があるけど、上手にとって食べられるかな？
　図書室前の廊下です。この時期に関連する本が置かれています。「オタマジャクシ」「カタツムリ」「あめんぼがとんだ」「ふたりはきょうも」「にじじいさん」
「なぜ雨が酸性雨にかわるのか」「みずいろのながぐつ」「どしゃぶりのひに」「あめのひ」「ミミズのふしぎ」
「にじ」「とこちゃんのながぐつ」「うみのにじ」「虹を下から見上げたら」「雨少年」
　図書委員さんのつくった本の紹介カードも掲示されていました。　
　外で遊ぶのもいいけれど、雨の日は読書もいいですね。読んでみたい本がたくさんあります。
　1年生のクラスに全員で１３名の小１生活・学習サポーターさんに入っていただいています。今日は担任と情報交換会がありました。
　１年生の成長を確認するとともに、支援のあり方や方法について担任と話し合いました。きめ細やかにサポートしていただいています。今後もよろしくお願いいたします。

　けやき学級朝の会。スピーチが上手になりました。
　スピーチが終わったら、質問を受けます。
　「大きな古時計」の曲に合わせて手話に挑戦！難しいけど、少しずつできるようになってきました。
　みんなで保健室や職員室、校長室にあいさつに行きます。ハイタッチではなく、肘タッチで「おはようございます。」
　5年生家庭科「玉結びと玉どめをできるようになろう」　玉結びをしないと、糸で縫ってもほどけちゃうよ。
　「デジタル教科書でやり方を見てみよう。」自分の手を動かしてイメージをつかみました。
　「次は先生が実際に玉結びをやってみます。ipadで手元を撮るので、テレビを見てね。」
　それぞれ玉結びにチャレンジした後は、友達のやり方をipadでテレビに映して見ました。デジタル機器を駆使した視覚的にわかりやすい授業で教室内には「できた！」の声が響いていました。玉結びと玉どめを習得しました。

　6年生総合的な学習の時間　クロームブックを使って修学旅行の事前学習です。
先生から与えられた数々のミッションをこなしていました。
　パソコン室に移動しなくても、クロームブックで調べることができます。
　今日の給食。麦ご飯、牛乳、豚肉とカシューナッツの揚げ煮、中華風卵スープ、冷凍リンゴ。暑くなってきたので冷たい冷凍リンゴや牛乳がおいしいです。
　午後は地震を想定した避難訓練がありました。地震発生の放送を聞いて、机の下にもぐります。これは2年生の教室。静かに素早くできてます。
　これは1年生。あまりにも静かで「だれもいないのかな？」と思ってしまうほどです。
　次の放送を聞いて校庭への避難を始めます。「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」「おはしも」の約束です。
　校庭に子供たちが避難してきました。
　「おはしも」の約束をしっかり守っています。全児童の避難が完了し、校舎内に誰も残っていないと確認するまでかかった時間は4分39秒。よくできました。
　本来なら避難訓練に続けて引き渡し訓練を行いますが、今年度は密になってしまうため見送りました。引き渡し訓練の隊形に向きを変え、防災主任から話を聞きました。
　防災教室コーディネーター防災アドバイザーの吉田亮一様から教えていただいた登下校中の身の守り方を紹介しました。ランドセルの蓋で頭を守る方法です。全児童が真剣に取り組むことができました。
ここからは、引き渡しのイメージが持てるように、2年前の引き渡し訓練の写真を載せます。
　子供たちはクラスごと2列に並びます。保護者の皆様にも対面するように並んでいただきます。
　担任が「引き渡しカード」で一人ずつ確認した上でお子さんをお渡しします。雨天時は、各教室でお子さんを引き渡すようになります。兄弟がいる場合はどちらから迎えに行くか、保護者の皆様に判断をお任せします。スムーズにお子さんを引き渡せるように、すいているクラスから回るようにお願いします。

　修学旅行に向けてのカウントダウンカレンダー。出発まであと14日。無事にいけますように。
　6年生算数「分数の計算のきまりを調べよう」新任の先生や教育実習生が授業を参観しました。

　簡単に速く計算するには、どうしたらいいかな？

　6年社会「東日本大震災への緊急対応」

　東日本大震災の時には、自衛隊に派遣要請しました。

　「自衛隊の人数を増員しました。増員てどういう意味かな？」先生の発問に素早く辞書引きが始まります。みんな集中してます。

　5年生の廊下にはこんな掲示がありました。わかるかな？答えは・・・ホトトギスです。

　2年・5年体育　体力テスト　2年生の反復横跳びを5年生がお手伝いします。
　シャトルランもペアを決めて、走った回数を数えてもらいます。
　ラインを超えたらオーケーのサインを出します。「頑張って！」
　今日の給食。米粉パン、牛乳、あじフライ、チーズスープ、メロンです。旬の食材としておいしいメロンが出ました。

　昨日8日（火）は午後から4〜6年生の眼科検診があり、眼科校医の奥山先生に診ていただきました。いつもありがとうございます。
　今日9日（水）はテレビ朝会がありました。挨拶を頑張ろうという話のあとに、実習生の紹介がありました。
　
　また本日から臨床実習を行う宮城学院女子大学の2年生4名の紹介をしました。残念ながら写真を撮れなかったので、またの機会に掲載します。7月14日(水)まで毎週水曜日の午前中に来校し、子供たちと関わってもらいます。
　
　今月の生活目標、仲良し目標についても、お話がありました。
　手洗いについてお話がありました。「泡の出るハンドソープでしっかり洗いましょう。」
　今日は、学教評議員会及び学校関係者評価委員会もありました。
　委員の皆様に全クラスの授業を見ていただきました。
　6年生書写　「用紙に合った文字の大きさと配列（毛筆）」半紙に筆で俳句を書きます。
　5年生理科　「魚の誕生」
　
　理科室で理科専科による授業です。
　5年図工「糸のこの寄り道散歩」電動糸のこを使ってベニヤ板を切ります。
　4年生社会「水はどこから」担任の交換授業です。
　3年生音楽「楽譜とドレミ」音楽室で音楽専科による授業です。
　3年生書写「横書（毛筆）」漢数字の「二」を書きます。
　2年生算数「100より大きな数」
　教室前面には話の聞き方の掲示。
　「声のものさし」の掲示もあります。
　1年生生活科「学校探検の準備をしよう」これから学校探検を行うクラスでは、特別教室への入り方を学んでいました。「失礼します。1年○組の○班です。学校探検できました。入ってもいいですか？」
　けやき学級算数　グループに分かれて自分の課題に取り組んでいます。
　グループそれぞれに担当がついてきめ細やかに指導します。
　今年度の学校経営や協働型学校評価等について委員の皆様に説明し、ご意見をいただきました。今後の学校運営に生かしていきます。
　今年度の協働型学校評価重点目標は「よりよくコミュニケーションができる子供を育てる」です。ご家庭には、「お子さんとのふれあいと対話」や「社会体験機会の創出」をお願いいたします。ブログはなるべく毎日更新するように努めますので、コミュニケーションのきっかけとして、また学校の様子を知る手段としてご活用いただきたいと思います。

　8日は1年生の心臓病検診がありました。体育着になって、検診の受け方を聞きます。「全然痛くありませんよ。力を抜いて、横になってくださいね。」みんな真剣に説明を聞きました。
　検診車に乗り込みます。「なんかドキドキするなあ・・・」出てきた1年生に聞いてみたら、「全然痛くなかった。」「息を止めるのがちょっと大変だった。」とニコニコして話してくれました。

　1年生　生活科　校舎の中を探検します。5月に2年生が1年生に校舎内を案内しましたが、今回は1年生だけで4，5人のグループごとに活動します。「失礼します。1年○組の〜です。学校探検に来ました。入ってもいいですか。」立派に挨拶できました。
　校長室「お客さんが来たら、ここに座るんだって。」
　職員室「パソコンがいっぱいあるなあ。」
　　
　放送室　「あ、マイクがある！ここで昼の放送してるんだ！！」テンションがぐっと上がってました。
　見学が終わったら、プリントにシールを貼ります。小1生活・学習サポーターさんにも見守っていただきました。
　「自分たちだけでこんなに行ってきたよ。」
　玄関には昨日お客様からいただいたスイートピー。種から育てたそうです。
　外の花壇もきれいです。昨日の委員会活動で環境委員の皆さんが植えました。
　階段の踊り場壁面にもきれいなアジサイ。こちらは掲示委員会の皆さんが取り組みました。
　若草児童会の掲示板です。先日の代表委員会で決まったことが書かれています。スローガン目指してみんなで頑張りましょう。
　今日の給食。ソフトパン、牛乳、メンチカツ、ミネストローネ、ぶどうゼリー。サクッとした衣のメンチカツやぶどうゼリーは子供たちに人気です。

　6月7日(月)から25日（火）までの15日間、2名の教育実習生を受け入れることになりました。2年生と3年生のクラスに入って様々なことを経験してもらいます。先生という職業の責任の重さや楽しさ、やりがいについても、15日間たっぷり学んでほしいと思います。
　けやき学級音楽　音楽専科の先生による授業です。ウクレレのメロディーに合わせて動きます。
　ウクレレの音が止んだらストップ。動きをやめて、石になります。
　ピアノの音に合わせて、お花紙をヒラヒラさせるよ。メロディーが変わったらお花紙を放り投げます。
　次はリズム天国。「１，２」や「タタタン」のリズムに合わせてボクシングのパンチをします。
　音楽やリズムに合わせて体を動かしたり、歌を歌ったり、みんな意欲的に取り組みました。
　今日の給食。ご飯、牛乳、鰆（さわら）の竜田揚げ、油麩入りけんちん汁、グレープフルーツ。油麩は宮城県の特産品です。味がしみておいしい！

　3年生理科　モンシロチョウが羽化しました！変なところでさなぎになってしまったので、割り箸にボンドでそっとさなぎを固定し、大事に大事に観察していたモンシロチョウです。
　「写真撮らせてね。」と言って撮影してると・・・　羽ばたき始めました。「あっ、待って〜。」
　あっという間に窓の隙間から雨が激しく降っている外に飛んで行ってしまいました。もう少し観察したかったなあ。
　3年生書写　毛筆に挑戦して2回目の授業。まずはセッティグから。
　墨ををすって、準備完了。筆の持ち方は覚えているかな？
　集中して「二」を書きます。穂先は斜めだよ。
　4年生　総合的な学習の時間。「北仙台　優しさ発見！〜みんなで広げよう〜」4年生は福祉について学びます。自分の関心から課題を設定して追求していきます。
　自分の課題にそった情報を本から集めます。
　手話、盲導犬、障害、病気、点字、車椅子、認知症・・・不便なことってなにかな？どんな手助けが必要かな？
　4年体育運動能力テスト　立ち幅跳び
　助走をつけずに両足をそろえてジャンプします。腕を大きく振って勢いをつけるのがポイントです。
　今日は6月4日で、虫歯予防デー。けやき学級では養護教諭が歯磨きの指導をしました。
　模型をつかってブラッシングの練習をした後は、上手に自分の歯を磨きました。
　昼の放送で、新しく北仙台小学校に赴任した二人の先生の紹介をしました。
　アナウンスや音量調節など頑張った放送委員の皆さん。真剣な表情です。
　今日の給食。麦ご飯、味付けのり、牛乳、豚肉の味噌づけ焼き、かき玉汁、冷凍みかんです。
　4日は大雨と強風のため、一斉下校としました。安全に下校できるように教職員で地区巡視を行いました。