南小泉小学校weblog

寒い朝になりました。
そんな中でも，子供たちは元気に勉強に運動にと頑張って過ごしています。

５時間目に５年生で国語の研究授業がありました。
話すこと・聞くことの領域の学習，「問題を解決するために話し合おう」です。

５年生の子供たちは，「あいさつを自分からする人を増やすためにはどうすればよいのか」という課題に取り組みました。

まずは個人で原因を考え，青い付箋に書き込みました。

「人と顔をあわせるのがはずかしいから」
「自信がない」「無視されるのが心配」など様々な意見を書いていました。

そこからグループになって話し合いを始めました。

子供たちは，一人一人が原因と考えられることをグループのメンバーに伝えました。そして，そこから原因についてグループ分けを行い，解決するための取り組みを話し合って考え，ピンクの付箋に書き込んでいきました。

「あいさつは元気のもとである」といった考えや，「あいさつするメリットを考える」といった様々な意見が出されました。