研究授業がありました 〜６年生〜
６年生で国語の研究授業がありました。
国語科，話すこと・聞くことの領域から，「話し合って考えを深めよう」の授業です。
全７時間の単元となります。今日は第２時，２回目の授業でした。
話題は，「小学生はスマホをもたないほうがいい？」という内容でした。
子供たちは，最初に自分の考えをまとめ，賛成・反対の立場に分かれながら，話し合いを行いました。
互いの意見のよさや違いも学ぶ姿が見られました。
６年生の子供たちは，自分の考えをたくさん伝え合う様子が見られました。
国語科，話すこと・聞くことの領域から，「話し合って考えを深めよう」の授業です。
全７時間の単元となります。今日は第２時，２回目の授業でした。
話題は，「小学生はスマホをもたないほうがいい？」という内容でした。
子供たちは，最初に自分の考えをまとめ，賛成・反対の立場に分かれながら，話し合いを行いました。
互いの意見のよさや違いも学ぶ姿が見られました。
６年生の子供たちは，自分の考えをたくさん伝え合う様子が見られました。
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