平成26年度

第２回　心のケア研修会

CONTENTS　ｺﾝﾃﾝﾂ

　児童生徒の
　心のケア研修会

　　　・相談室の管理運営
「学校教育相談の基本的な考え方と実践」

　　　　　教育＝「教えること」と「育てること」　　　　

（１）「治療」だけではなく，「予防」・「開発」が重要
　　　例えば，不登校あるいは長欠児童生徒は，小中学校ともに数パーセントである。
　　　他の多くの児童生徒は登校している。
　　　不適応児童･生徒だけでなく，登校している児童･生徒を対象にしなければならない。

（２）教育相談は，「全ての子ども」に「全ての教師」が「全ての場面」で行う。

（３）「学業」　学習意欲・学習方法・学習意義
　 　 「進路」　生き方・在り方・適性
　 　 「軽い適応」　危機対応・健康面

（４）教育相談係の業務
　　�@広報・研修
　　　・書籍や研修会の資料等の配付。演習，事例検討会の実施。
　　�Aコーディネイション（連携）
　　　・校内の連携（関係者のチーム），校外の連携（関係機関を知る）
　　�B相談（カウンセリング）
　　　・相談室の管理運営
　　　・相談活動（本人・保護者・教員）

第２回心のケア研修会

(教育相談担当者対象)