１年生は今日の算数「あわせていくつ ふえるといくつ」の学習で，問題作りに取り組みました。これまでは問題から式を立ててきましたが，今日の授業では逆に「５＋３」という式になる問題を考えました。児童からは，これまでの学習を生かして「あわせて」「ぜんぶで」「みんなで」「ふえると」など，足し算の計算になるキーワードが出てきました。
入学してから，早いもので２か月が経ち，児童の成長を感じさせられた学習でした。
１年「あわせていくつ ふえるといくつ」の学習
１年生は今日の算数「あわせていくつ ふえるといくつ」の学習で，問題作りに取り組みました。これまでは問題から式を立ててきましたが，今日の授業では逆に「５＋３」という式になる問題を考えました。児童からは，これまでの学習を生かして「あわせて」「ぜんぶで」「みんなで」「ふえると」など，足し算の計算になるキーワードが出てきました。
入学してから，早いもので２か月が経ち，児童の成長を感じさせられた学習でした。
- 2019.06.17 Monday 16:30
- Category: 令和元年 6月
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