3年生 「おめでとう」掲示の作成

 8日(水)は6年生を送る会です。今年度が終わりに近づいてきて,進級・卒業の季節になりました。各学年で,進級・卒業・新入学の「おめでとう」の掲示を作成して廊下に飾っています。
 3年生では、一人一つずつ桜の花びらを作って木に貼り,桜の花を咲かせました。折り紙で折った後に切り方を工夫すると,大きさや形,模様など,個性豊かな花ができあがりました。

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 始めは,花が咲く前の幹と枝の様子です。昨日の放課後準備をして黒板に貼っていたので,「枯れ木みたい。」と言っていた児童も,花びらを作ることを伝えると,「みんなで桜の木にするんだ!」と,わくわくして作りました。

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 まず,3組が花を作りました。1クラス分だと,まだ満開にはなりません。「練習で失敗した花は,草にしていいですか?」と言う児童がいて,草も生やしました。散った花びらを貼った児童もいます。小さいので,見つかるでしょうか。

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 次は,1組です。だんだんと,桜の木らしくなってきました。手の込んだ花を作っている児童がたくさんいるのが分かります。


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 最後は,2組です。ピンク色だけではなく,色とりどりの花が咲いています。友達と教え合って協力して作りました。花を重ねたり組み合わせたりして,個性的な花ができました。
作品は,2階の渡り廊下に掲示しています。来校される際は,ぜひ見て下さい。
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3年生 「百人一首」

 休み時間の遊びを充実させてもらえるようにとPTAから出していただいた予算で,学年毎に室内ゲームを購入しました。3年生は,百人一首を購入しました。
 それぞれのクラスで,休み時間や授業中に取り組んでいます。
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 あるクラスでは,1日1回,主に国語の時間に取り組んでいます。5色あるうちにその日の日直が色を選び,2人1組で対戦しています。上の句を聞いたら札を取れる児童も出てきました。対戦中は,「聞こえないから静かに!」との声が聞こえます。静かに話を聞ける練習にもなるでしょうか。
 また,「今日は何色だろう?」「今日は,○○枚とれるように頑張るぞ!」という声も聞こえてくるほど,毎日の楽しみとなっている児童もいるようです。


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 担任自身も小学生の時にクラスで取り組んだ思い出があります。そのおかげか,中学校から始まる古文の勉強が好きになりました。小学生のうちからゲーム感覚で古文や歴史的仮名遣いに触れて,楽しみながら学べたらいいなと思っています。
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3年生 総合「味噌でスマイル」

 1月25日(水)に,明成高校からゲストティーチャーとして月本先生と高橋先生に来ていただき,味噌分けを行いました。6月に仕込んでから7ヶ月ぶりに味噌と対面しました。できあがった味噌を見て,子供たちは「色が変わった。」「大豆のつぶがなくなっている。」と, わくわくしながら月本先生の話を聞きました。6月に仕込んだ味噌は,こうじ菌や酵母菌の力を借りて発酵し,とてもいい匂いの味噌になりました。

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 クラスに3樽ずつ味噌が届いたので,まず,樽から出して袋の上から平たく伸ばしました。つぎに,一袋を12等分にしてから自分のタッパーへ味噌を入れます。「ここからここまでぼくが分けるから・・・」「等分になっていないからもう一回!」「つぎは○○さんが分けて。」机の号車ごとににぎやかに作業を進めていました。


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 いよいよ試飲です。明成高校の高校生が手作りしてくれた木のスプーンには「みそde smile」の焼き印がありました。「包丁や火を使わなくてもできる,美味しい味噌汁の作り方」を月本先生に教えてもらうと,「なるほど〜!」「家でも作ってみたい!」と声が挙がりました。スプーンで味噌をすくって,白玉麩は目に,渦巻き麩は口と耳に,わかめは髪の毛にして,かわいい「味噌でスマイル」の完成です。紙コップにお湯を注ぐときには,「顔が消えちゃう〜。」「もったいない〜。」との声が。「美味しい!」「笑顔になる。」「おかわりしたい!」と言いながら美味しく試飲しました。
 ボランティアの保護者の皆様,お手伝いいただきありがとうございました。


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3年生 「今週は給食週間」「とびの子発表会の練習」

 今週23日から26日は,給食週間です。これまで,給食委員会が企画した「給食クイズ」や「好きなメニューアンケート」,クラスでの「豆つかみ大会」に取り組みました。写真は,「豆つかみ大会」の様子です。1分間でどれだけつかめるかを競います。「家でも練習しました!」という子がいました。塗り箸だと1つ2点,割り箸だと1つ1点です。3年生の優勝者は,はたして誰になるのでしょうか?
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 冬休み明けから,2月1日(水)のとびの子発表会に向けて,練習をしています。3年生は,学年全体での合奏は初めてです。パートごとに分かれて練習をしたり,全体で合わせたり,周りの音をよく聞いて取り組んでいます。今は,ずれることもありますが,当日は,きれいな合奏になるでしょうか・・・。

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 本番まで,練習を頑張ります。当日の参観をお待ちしています。
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3年生 バーチャル工場見学

 12月6日(火)に,明治 東北工場さんとのバーチャル工場見学を行いました。子供たちは,「明治の商品を買ったことがある。」「ぼくの家でも明治の牛乳を飲んでいる。」と,工場見学を楽しみにしていました。
 子供たちは教えてくれる講師の方の話を興味津々で聞き,ワークシートにたくさんメモをして参加していました。

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 説明の中ではクイズがたくさん出てきて,楽しく学ぶことができました。初めて分かったことがたくさんあったようで「家でもクイズをだしてみよう!」という声が聞こえてきました。


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 実際に東北工場と中継をつないで話を聞いた後には,各クラス2名ずつ質問をしました。「なぜ明治の牛乳にはキャップがついているのか。」「牛乳は一日に何回運ばれてくるのか。」「工場で大変なことはなにか。」など,気になったことを立派に質問しました。
 終了後には,「工場に行っていないけど楽しかった!」「初めて知れて良かった!」などの声が上がりました。これから店で明治の商品を見かけたときに今日の学習を思い出してもらえたらなと思います。

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 一斉メールでお伝えしましたが,リンゴジュースや冊子などのお土産をいただきました。御家庭でもぜひ話題にしてください。
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プログラミング学習

11月29日に,3年2組の児童が,宮城教育大学と連携した,プログラミングの仕組みを活用した授業を行いました。具体的には,普段は感覚で捉えている明るさを数値化して表すことで,明るさの比較ができることを学びました。「今日の理科の授業は,楽しかった。」という感想が多くの児童から聞かれました。

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3年生 給食の様子 11月8日(火)の給食

 今日は,仮設校舎での給食の様子をお知らせします。クラスによってやり方が違いますが,給食センターの給食にもすっかり慣れて,毎日給食の時間を楽しみに過ごしています。
 給食当番の配膳にも慣れ,とても上手です。


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 準備完了です。「美味しそう!」「早く食べたい。」という声がいつも聞こえてきます。

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 「いただきます。」それぞれのクラスの様子です。

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 ○○さんは完食です。ご飯つぶも残さず食べました。おかわりをする児童が多く,食後の挨拶の前の食缶はいつも空になります。

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 クラスで片付けをしっかりやった後は,1階の配膳室まで運びます。

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 給食では,苦手な食材でも少しずつ挑戦することや,食器を持って食べること,黙食することなどを指導しています。食に関心を持ってこれからも美味しく食べていきたいです。
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3年生 授業の様子「図工」「総合的な学習」「体育」

 11月4日(金)は参観日に来校いただきありがとうございました。仮設校舎での授業の様子はいかがだったでしょうか。子供たちは「お家の人が来た。」「まだ来てない〜。」とそわそわしながら過ごしました。いつもよりも手が挙がらず,緊張しながらの授業だったようです。

図工「光のサンドイッチ」
 光が差すと色セロハンが輝いてとてもきれいです。「カーテンが閉められないけどきれい。」と飾られた作品を楽しみました。持ち帰った後は,御家庭に飾って楽しんでください。
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総合「大豆の観察」
 5月に植えた大豆は,枝豆の時期を過ぎて大豆になっていて,さやの中からカラカラとした音か聞こえました。「本当に大豆になっている!」とたくさん拾いました。
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体育「マット運動」
 10月の体育ではマット運動に取り組みました。学習の最後には,前転・後転・開脚前転・開脚後転・頭倒立・側方倒立回転の中から選び,4つの技を連続して発表しました。発表は,Chromebookの動画機能を使って友達に撮ってもらいました。


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3年生 校外学習「歴史民俗資料館」「泉消防署」

 9月28日(水)晴天の中で校外学習に行ってきました。クラスごとにバスに乗って出掛けるのは今年度初めてです。子供たちはうきうきわくわくした思いで登校し,元気いっぱいの中,出発しました。


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 歴史民俗資料館では,常設展に加えて特別展「仙台の夏のくらし 秋のくらし」が展示されていて,昔の道具や遊びを知ることができました。館長さんが建物や展示品について説明してくれ,たくさんメモを取りながら見学しました。

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 「あんどん」体験では,暗くなった部屋にどきどき。予想以上に暗かったあんどんの明るさにびっくり。「石臼」体験では,一人一人挽くことができ,きなこの良い香りがして思わず「おなかが空いてきた〜。」との声が聞こえました。どちらも体験しなければ分からないことばかりでした。

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 泉消防署では,様々な消防車についての説明や,家のどこに火災報知器を設置すればいいいのかのクイズ,天ぷら油からの出火に水を注ぐとどうなるのかの実験,そして消防署内の案内をしていただきました。3組が説明を受けているときに救急車の出動要請がかかり,その出発を見送るというなかなか見られない瞬間もありました。

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 暑くて疲れた様子も見られましたが,実際に見たり聞いたりしての学習は,子供たちの心に残るのだと改めて感じました。
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3年生 体育「着衣泳」

 9月7日(水)5校時に着衣泳を行いました。始めに工藤先生から,着衣泳は命を守るための大事な学習であること,また,泳ぎの得意な人であっても溺れることがあるので,今日の学習も真剣に取り組むようにとお話がありました。
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 子供たちは,水着の上に体操着の長袖長ズボンを着て準備万全です。早くプールに入ってみたい気持ちが抑えられない様子でしたが,しっかり話を聞きました。
 始めに,顔を上に向けて浮く練習をしました。「着衣が重く動きづらい。」「なかなか難しい。」「あんまり浮かない。」という声が聞こえましたが,上手に浮けた児童もいました。

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 最後に,ペットボトルを顔の下に置いて浮く練習をしました。ペットボトルに少し水を入れてから相手に投げ渡しました。投げることもうまく受け取ることも難しいペアがいたり,上手に渡したりして浮けたペアもいました。

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 途中から雨が降る中での学習でしたが,実際に体験してみて気付くことが多い学習となりました。御家庭でも,授業のことや水の遊びのルール等について,ぜひ話題に出してみてください。
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