生き物への興味・関心は高い子供たちです
連休は強い日差しと程よい降雨に恵まれ,校地内の植物は三日見ないうちに一段と生長していました。
子供たちが植えた職員室前花壇のサルビアやマリーゴールド,校長室西側のひまわりやコスモスは,大倉の子供たちに負けないくらい元気いっぱいです。
![IMG_0569.jpg IMG_0569.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7062_IMG_0569.jpg)
![IMG_0568.jpg IMG_0568.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7063_IMG_0568.jpg)
業間休みの時間,4年生の教室では,図鑑を囲んで一年生が持ってきた昆虫調べに一生懸命でした。体のつくり等から昆虫を分類・特定するのは非常に難しいのですが,図鑑と虫かごに入った昆虫を比べた結果,カゲロウの一種であることが分かったようです。
大倉の子供たちは,昆虫を含めた生き物全般にとても興味・関心が高いようです。
生き物への興味は,「命」に触れることにつながります。とても大事なことだと思います。
![IMG_0562.jpg IMG_0562.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7065_IMG_0562.jpg)
![IMG_0563.jpg IMG_0563.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7066_IMG_0563.jpg)
「沢どアドベンチャーイン大倉」の沢遊びで捕まえた川魚を観察する2人。
![IMG_0560.jpg IMG_0560.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7067_IMG_0560.jpg)
何を狙っているのでしょうか?
![IMG_0573.jpg IMG_0573.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7068_IMG_0573.jpg)
子供たちが植えた職員室前花壇のサルビアやマリーゴールド,校長室西側のひまわりやコスモスは,大倉の子供たちに負けないくらい元気いっぱいです。
![IMG_0569.jpg IMG_0569.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7062_IMG_0569.jpg)
![IMG_0568.jpg IMG_0568.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7063_IMG_0568.jpg)
業間休みの時間,4年生の教室では,図鑑を囲んで一年生が持ってきた昆虫調べに一生懸命でした。体のつくり等から昆虫を分類・特定するのは非常に難しいのですが,図鑑と虫かごに入った昆虫を比べた結果,カゲロウの一種であることが分かったようです。
大倉の子供たちは,昆虫を含めた生き物全般にとても興味・関心が高いようです。
生き物への興味は,「命」に触れることにつながります。とても大事なことだと思います。
![IMG_0562.jpg IMG_0562.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7065_IMG_0562.jpg)
![IMG_0563.jpg IMG_0563.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7066_IMG_0563.jpg)
「沢どアドベンチャーイン大倉」の沢遊びで捕まえた川魚を観察する2人。
![IMG_0560.jpg IMG_0560.jpg](/~ookura/ookura-blog2/img/img7067_IMG_0560.jpg)
何を狙っているのでしょうか?
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