本日の学習の様子(1年、5年)

 1年生の道徳の授業の様子です。みんなの心の声が聞こえる「こころはっぱ」のお話です。他の登場人物はうさぎちゃん、たぬきくん、きつねくん、そして、ともだちをほしがっているいのししくんです。どんなときに友だちがいてよかったと思うか、教育実習の先生が質問しました。「いっしょに遊んでいるとき」「けがをしたとき心配してくれるとき」と児童が発表していました。だれかとおともだちになるって子供だけでなく大人もうれしいものです。
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5年生はトヨタ工場見学から戻り、まとめの新聞づくりに取りかかっていました。とても充実した工場見学になったようです。多くの児童が「ポ、ケ、テ、ナ、シ」という頭文字を使った説明を書いていました。作業するときに、ポケットに手を入れない、携帯電話は使用しない、手すりをしっかり使う、斜め横断をしない、「指差呼称」(右よし、左よしのような確認)をする、ということを取り上げていました。事前学習で学んだ「整理票」もしっかり見てきたようです。動画ではなく、実際に見学し、人の説明を聞くという体験は大切ですが、事前学習が大いに役立った工場見学でした。
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