おもちゃまつりが行われました！
冬休みに入る前に，２クラスとも１年生に向けてそれぞれ「おもちゃフェスティバル」という名のおもちゃまつりを行いました。生活科で作ったたくさんのおもちゃ。自分たちで遊んでみて，１年生がうまく遊べるようにするには，どうしたらよいかを一生懸命考え，当日は張り切って教えている姿が見られました。来年は南っ子スペシャルタイムでお店を出す番です。今年の経験を生かして頑張ってほしいと思います。
２年生 | - | -
仙台市立南中山小学校Blog
ようこそ，南中山小学校へ。
明日から冬休み
今日は冬休み前，最後の登校日でした。
朝会では，校長先生から「自分も，家族も，周りの人も楽しくなるための時間を１つ決めよう」と話がありました。
また，各クラスで大掃除や，お楽しみ会をして，今年最後の登校日を終えました。
良いお年をお迎えください。
朝会では，校長先生から「自分も，家族も，周りの人も楽しくなるための時間を１つ決めよう」と話がありました。
また，各クラスで大掃除や，お楽しみ会をして，今年最後の登校日を終えました。
良いお年をお迎えください。
６年生 | - | -
食に関する指導
今日は，南吉成学校給食センターから栄養士の方をお呼びして「食に関する指導」をしていただきました。
「１食分のこんだてをたてよう」の学習のめあてのもと，主菜、副菜、主食、汁物をグループで話し合ってこんだてを立てました。
「１食分のこんだてをたてよう」の学習のめあてのもと，主菜、副菜、主食、汁物をグループで話し合ってこんだてを立てました。
６年生 | - | -
合同体育
今日の６校時目は合同体育でした。
天気が良かったので，「Tボール」を久しぶりにしました。
１組対２組で楽しく活動できました。
（子供たちの感想より）
・守備では，転がってきたボールを１塁へ投げてアウトにできてうれしかった。投げるときのコントロールがうまくいくようになってうれしかった。
・１組のことも２組のことも大きな声で応援しました。面白くてとっても楽しかったです。
天気が良かったので，「Tボール」を久しぶりにしました。
１組対２組で楽しく活動できました。
（子供たちの感想より）
・守備では，転がってきたボールを１塁へ投げてアウトにできてうれしかった。投げるときのコントロールがうまくいくようになってうれしかった。
・１組のことも２組のことも大きな声で応援しました。面白くてとっても楽しかったです。
６年生 | - | -
プログラミング
今日の理科は「電気とわたしたちの暮らし」で，電気の有効利用についての学習でした。
室内での気温が上がったら，シーリングファンを回すようにプログラミングする学習をしました。
子供たちは，楽しくプログラミングしていました。
室内での気温が上がったら，シーリングファンを回すようにプログラミングする学習をしました。
子供たちは，楽しくプログラミングしていました。
６年生 | - | -
なわとび
６年生は今日の体育から「なわとび」を始めました。
なわとびカードを使用して「級」を上げていきます。
時間跳びもあれば，組み合わせ技もあります。
冬場の体力アップのためにも，熱心に取り組んでほしいと思います。
なわとびカードを使用して「級」を上げていきます。
時間跳びもあれば，組み合わせ技もあります。
冬場の体力アップのためにも，熱心に取り組んでほしいと思います。
６年生 | - | -
Unit6 Let's think about our food
今日の外国語では，普段食べている料理について、
その食材の産地とタンパク質などの栄養素を英語で発表しました。
自分で画像を用意し，手で示しながら発表していました。
発表する姿がどんどん立派になってきました。
その食材の産地とタンパク質などの栄養素を英語で発表しました。
自分で画像を用意し，手で示しながら発表していました。
発表する姿がどんどん立派になってきました。
６年生 | - | -
感じたことを伝えよう
今日の図工はアートカードを使って「感じたことを伝えよう」の活動をしました。
机の上に２０枚のアートカードを並べ，「不思議」「楽しい」「お気に入り」の３つを選びます。１枚１枚にじっくり見入る子供たち。自分の感じたことを付箋にメモしていきます。最後に自分の「お気に入り」のカードをみんなに見せながら，自分の感じたことを話しました。
「色が好き。」「花がきれい。」「人魚みたい。」「草なの？海なの？」など，一人ひとりみんな違います。。
どの子も，友達の感じたことに興味を持って聞いていました。
机の上に２０枚のアートカードを並べ，「不思議」「楽しい」「お気に入り」の３つを選びます。１枚１枚にじっくり見入る子供たち。自分の感じたことを付箋にメモしていきます。最後に自分の「お気に入り」のカードをみんなに見せながら，自分の感じたことを話しました。
「色が好き。」「花がきれい。」「人魚みたい。」「草なの？海なの？」など，一人ひとりみんな違います。。
どの子も，友達の感じたことに興味を持って聞いていました。
１年生 | - | -
11月の家庭学習カード
師走に入り，今年もあとわずかとなりました。
11月の家庭学習カードが提出されました。
おうちの方からのコメントを読ませていただくと、
「先日の調理実習での野菜炒めをごちそうしてくれた」「自主学習を進めている」
「お手伝いをしてくれて助かっている」など、
子供たちの成長を感じるコメントがありました。
御家庭でも引き続き，子供たちへの励ましをよろしくお願いします。
11月の家庭学習カードが提出されました。
おうちの方からのコメントを読ませていただくと、
「先日の調理実習での野菜炒めをごちそうしてくれた」「自主学習を進めている」
「お手伝いをしてくれて助かっている」など、
子供たちの成長を感じるコメントがありました。
御家庭でも引き続き，子供たちへの励ましをよろしくお願いします。
６年生 | - | -