北仙台小学校Blog

　朝，廊下から拍手が聞こえてきました。４年生は総合的な学習の時間に地域のためになることを考えて，公園のゴミ拾いを実践してきました。その後も自主的にゴミ拾いをしている子がいて，先生や友達から称賛されてました。すばらしい行いですね。
　拾ったゴミはこんなにたくさん！
　授業での取組にとどまらず，いいと思ったことは実践するなんてすごいですね。その行動力に感心しました。
　今年度，本校では「ICTを効果的に取り入れた主体的・対話的で深い学びを探る」というテーマで校内研究を進めています。Chromebookが昨年度末に導入されたので，学習活動充実のためのICTの適切な活用について先生たちが学んでいます。
　今日は3年生のICT活用の授業提供がありました。
　３年生　国語「漢字の組み立てと意味」
　漢字には「つくり」「かんむり」「へん」などの部首があることを学びいました。「くさかんむりの漢字には何がありますか？」

　３人グループで指定された部首の漢字を調べました。見つけた漢字はJamboardのスライドに書き込みました。「きへんの漢字は何があるかなあ？」
　国語の教科書を見て探しました。「さんずいは・・・海，池，流，港，あっ『深い』の漢字もさんずいだね。」Jamboardには指で簡単に書き込め，グループのみんなで共有できます。
　「にんべんの漢字をもう８個も見つけたよ。」
　「はい，おしまいです。Chromebookを机にしまいます。」Chromebookが目の前にあると，どうしても触りたくなるので，作業が終わったら片付けました。
　テレビ画面で子供達が見つけた漢字を共有しました。「くさかんむりを調べた１班さん，どんな漢字があったかな？」「葉，薬，花，落，草・・・。植物に関係がある字が多いね。」
　１０グループ全てのスライドをみんなで共有しました。さんずいがつくのは水，きへんは木，にんべんは人，ごんべんは言葉に関する字が多いことに気付きました。
　１年生図工「くしゃくしゃしたらだいへんしん」
　「ねえねえ，ハンバーガー作っちゃった。」本物みたいでおいしそう！
　とっても小さく丸めました。何ができるか楽しみですね。
　６年生音楽　きれいな歌声が聞こえてきましたが，音楽室を覗いてみると誰も歌っていません。録音した自分たちの合唱を聴いていました。

　合唱の曲は「大切なもの」という曲。卒業式で歌うそうです。
　自分たちの合唱を聴いて感想を話し合いました。「きれいな声だけど，一人一人の声があんまり聞こえないね。」これから練習を重ねて歌声を響かせていきます。
　授業の最後はお待ちかねのリクエストタイム。今日はASTROという６人グループの「Merry-Go-Round（メリーゴーランド）」という曲でした。

　リクエストした子は曲の明るい感じの雰囲気が好きで，元気をもらえるので毎日３回くらい聞いているそうです。
　１日の給食。ご飯，牛乳，鰯のみりん干し，香味漬け，根菜汁，いよかん，炒り大豆です。鰯と炒り大豆で「ザ・節分」の献立でした。また豆つまみしたくなっちゃう子がいたかもしれませんね。