北仙台小学校Blog

　昨日は急な休校となり，保護者の皆様にはご心配をおかけしました。市内でも休校となるケースが増えているようです。今後も一層気を引き締めて，学校全体で感染対策に取り組んでいきます。
　５年生教室前の掲示版です。
　１年生　道徳「どんぐり」
学校からの帰り道に公園でどんぐり拾いをしてしまったようすけ。心配していたおかあさんに嘘をついてしましました。
「ようすけさんが嘘をついたときは、どんな気持ちだったかな？」「お母さんに怒られたくない気持ち。」
「また嘘ついちゃった・・・と言う気持ち。」
　嘘を重ねてしまい、胸がどきどきしたようすけを通して，自分をふり返りました。感想カードに大事だと思ったことを書きました。「ゆうきをだしてほんとうのことをいったほうがいいとおもいます。」「おかあさん、ごめんなさい。」
　１年生生活科「むかしのあそびをたのしもう」中庭で何かしていると思って見ていたら・・・。
　竹とんぼを飛ばしていました。「それっ！」何回も挑戦するうちにだんだん飛ばせるようになってきました。
　２年生　体育「なわとび」校庭で元気いっぱいに縄跳びをしていました。
　先生が，「次は後ろ回し跳びね。用意，スタート！」と言うと，みんな一斉に跳び始めました。最後まで残った人にはみんなから拍手が送られました。
　こちらの２年生はキックベースボールに取り組んでいました。作戦タイムです。「遠くまでボールを蹴るふりをして、近くに蹴ったらどうかな？」「いいかも。」
　静止しているボールをバッター？ではなくてキッカーが蹴ります。
　守りの子供たちは，蹴られたボールを捕らえて全員しゃがみ，「アウト！」と言います。キッカーはアウトになる前に右手のコーンまで走ります。手前のコーンに触ったら1点、奥のコーンに触ったら２点入ります。
　３年図工「のこぎり引いてザク，ザク，ザク」　
　教室でのこぎりの扱い方を学習してから，図工室で実際に取り組みました。<
　足で木片を固定しながら切りました。「結構疲れるね。」
　「やった！きれいに切れたよ。」
　４年生算数「面積のはかり方と表し方」
　アールやヘクタールについて学習しました。「１００平方メートルは１アールと言いますよ。」
　５年生算数「帯グラフと円グラフ」全体をもとにして，各部分の割合を調べました。
　「低学年の人数は１２０人。そのうちラーメンが好きな人は２４人だから、２４÷１２０＝０.２だから２０％だね。」計算機を使って答えを求めました。
　「混ぜご飯が好きな人は１０人だから１０÷１２０＝０．０８３３・・。四捨五入すると８％かな。」
　６年生算数「算数のしあげ」整数，小数，分数も入った複雑な計算に取り組んでいました。
　６年生社会「長く続いた戦争と人々のくらし」満州事変について学習していました。
　挙手するときのハンドサインで，１時間で何回発表したかを示しているそうです。みんな意欲的に発表していました。
　６年生国語「ヒロシマのうた」
　長い文章を読んで，登場人物３人の思いや生き方を考えました。
　さわやか教室を覗いてみると，黒板には子供たちが書いた大好きな先生の顔がいっぱい。「○○○○先生大しゅうごう」のタイトルが書いてありました。
　今日の給食。米粉パン，牛乳，さめのハニーマスタードソースかけ，パプリカのサラダ，ミネストローネ，いちごです。「さめってこんなにおいしいんだ！」と新鮮な驚きを覚えました。立派ないちごもみずみずしくておいしかったです。