11月・12月の二中生
12月23日(金)冬休み前全校集会
賞状伝達の後，全校集会をリモート形式で行いました。各学年代表からの１年間を振り返っての発表の後，校長先生のお話しと冬休み期間中の生活について確認しました。
12月：毛筆の授業の様子
年明けの校内書きぞめ展へ向けて，硬筆・毛筆の授業を行いました。
11月〜12月は，「ありがとうの気持ち」を表す月間
・「あいさつしてくれてありがとう運動」：お互いの挨拶へ対して，ありがとうの気持ちを表しています。
・「ありがとうメッセージ」全校生徒分を掲示：日頃はなかなか表現できない「感謝の気持ち」をメッセージカードに書きました。
ある日の保健体育の授業風景より
バスケットボール＜ドリブルシュートの練習＞
跳び箱＜各自の演技をその場で確認（ICT機器の活用）＞
１１月２１日(月）〜情報モラル学習週間〜
実際の事例をもとに，学年毎のテーマに則りながら情報モラルについて各自が考えました。
１１月１４日(月）【防災学習】
３年：避難所設営訓練
２年：学区内の防災マップ確認
１年：クロスロードゲーム
２学期中間考査 ３年生：１１月１１日 １・２年生：１１月１７日
賞状伝達の後，全校集会をリモート形式で行いました。各学年代表からの１年間を振り返っての発表の後，校長先生のお話しと冬休み期間中の生活について確認しました。
12月：毛筆の授業の様子
年明けの校内書きぞめ展へ向けて，硬筆・毛筆の授業を行いました。
11月〜12月は，「ありがとうの気持ち」を表す月間
・「あいさつしてくれてありがとう運動」：お互いの挨拶へ対して，ありがとうの気持ちを表しています。
・「ありがとうメッセージ」全校生徒分を掲示：日頃はなかなか表現できない「感謝の気持ち」をメッセージカードに書きました。
ある日の保健体育の授業風景より
バスケットボール＜ドリブルシュートの練習＞
跳び箱＜各自の演技をその場で確認（ICT機器の活用）＞
１１月２１日(月）〜情報モラル学習週間〜
実際の事例をもとに，学年毎のテーマに則りながら情報モラルについて各自が考えました。
１１月１４日(月）【防災学習】
３年：避難所設営訓練
２年：学区内の防災マップ確認
１年：クロスロードゲーム
２学期中間考査 ３年生：１１月１１日 １・２年生：１１月１７日
