北仙台小学校Blog

　月曜日と水曜日の朝はキラキラタイムから始まります。クラスで楽しいゲームに取り組んで集団活動を楽しんだり，学級への所属感を高めたりします。
　４年生　キラキラタイム　回答者は黒板を背にして立つので，お題（アイス）を見ることができません。「それは食べ物ですか？」などのインタビューに反応するみんなの様子を見て，お題を当てます。
　「う〜ん，アイスかなあ？」「すごい！当たり！」拍手！
　「え？ホント？やったあ！」黒板に書かれたお題を見て，思わずガッツポーズをする回答者でした。
　２年生　キラキラタイム　消しゴムを使って２人１組でシューティングゲームをしていました。
　時間内にいろいろな子と対戦していました。「ねえ，勝負しよう。」「いいよ。」「もう９人と戦ったよ。」と教えてくれる子もいました。「
　４年生　図工「どろどろカッチン」
　「こんなふうに液体粘土を不織布にしっかりしみこませてね。」
　「どんな形にしようかな？」時間がたつと固まるので，ねじったり丸めたりするとおもしろい形ができそうです。
　けやき学級　体育
１年生から５年生のみんなで，まねまねゲームと手つなぎおにに取り組みました。
　手つなぎおに，スタート！体育館中を走り回りました。
　速い速い！子供たちも先生たちも，本気のおにごっこです。「すごく走るんだね。」と言ったら，「いつもこんな感じです！」と教えてくれました。
　最後までおにに捕まらずに，逃げ切った子もいました。
　今日は４〜６年生の子供たちが楽しみにしているクラブ活動の日。雨で校庭が使えなかったため，野球クラブやサッカークラブは室内で活動しました。
　野球クラブ　室内で風船バレーに取り組みました。
　レッツダンス　BTSの曲に合わせて踊っていました。６年生が下級生を上手にリードしていました。
　ドッジボールクラブ　ドッジボールの動画を見て，研究していました。
　サッカークラブ　校庭が使えなかったので，廊下で筋トレに励んでいました。なかなかハードそう。頑張れ！
　体力アップクラブ　体育館で汗を流していました。
　バドミントンクラブ　ダブルスに取り組んでいました。
　音楽クラブ　「ハリー・ポッタ−」の曲を練習していました。

　鉄琴と木琴は数が限られているので，Chromebookを使いながら，交替で練習していました。Chromebookの音色はいろいろ選べるんです。
　サイエンスクラブ　ペットボトルロケットを製作していました。６年生が４，５年生に声をかけながら活動していました。
　さいほうクラブ　マスコットやシュシュ，ポシェットなどの小物作りに取り組んでいました。
　美術・イラストクラブ　自分の好きなキャラクターを描いていました。自分の好きなことに集中できる時間っていいですね。
　スライムクラブ　今日のテーマは「夏」だそうです。涼しげなスライムや花火をイメージしたスライム，おいしそうなパフェ風スライムなどを作っていました。
　パソコンクラブ　Chromebookでタイピングに取り組んでいました。みんな真剣な表情でした。
　３１日の給食。ご飯，味付けのり，牛乳，鮭の薬味たれかけ，豚汁，ごまだんごです。お月見献立で胡麻団子が出ました。もちもちして甘くて，とってもおいしかったです。

　3年生の廊下には「チャレンジ2022」の掲示がありました。
　夏休みに取り組んだ学習が校内に掲示してありました。
　子供たちは夏休み中に興味，関心のあることに取り組みました。なかには「変顔いくつできるか　ためしたかった」というものもありました。
　おじいちゃんの家で飼っているうさぎについて調べました。年齢は13歳。人間だと95歳だそうです。きっと大切にお世話しているんですね。
　「昆虫ねぶた」を作った虫好きな子もいました。青森でねぶたを見て作りたいと思ったそうです。すばらしい出来栄えです。
　「雲はどうやってできるの！」　雲の正体を調べました。
　「学校の近くでみつけたきのこ」　公園で見かけた「カエンタケ注意」の看板からキノコに興味を持ったそうです。
　「かんきょうにやさしいエコラップ」　蜜蝋とココナツオイルを布にしみこませてエコラップを作りました。
　４年生　図工「どろどろカッチン」
　布を液体粘土に浸して，いろいろな形を作りました。
　乾くとカチコチに固まります。
　液体粘土をしみこませた布を触っていると，いろいろイメージがわいてきたようです。粘土の感触を楽しみながら作りました。
　４年生　国語「よかったなあ」
　「よかったなあ」という詩を学習していました。「よかったなあ　草や木が　ぼくらの　まわりにいてくれて・・・」「よかったなあ」という言葉が繰り返し出てきます。声に出して読むと前向きな気持ちになれる詩ですね。
　２年生　生活科　夏休みの思い出をChrome bookでまとめていました。
　海のこと（水色），山のこと（黄緑），家でのこと（ピンク），それ以外の場所（施設）のこと（黄色）の４色の付箋に入力していました。
　「ワンピースの映画を見ました。」と黄色の付箋に入力している子がいました。「ワンピースの映画，感動したんだよ。」と教えてくれたので「そうなんだ。もしかして泣いた？」と聞いたら，「パパが泣いてた！」の答えが返ってきました。
　子供たちは手書き入力でどんどん夏休みの思い出を書き込んでいました。
　ジャムボードでグループごとにまとめました。楽しい思い出がたくさん載っていました。
　５年生　国語「注文の多い料理店」
　現実と不思議な世界が切り替わるところを文章から見つけました。
　５年生　「社会水産業のさかんな地域」
　沖合漁業，沿岸漁業，遠洋漁業について学びました。
　漁の期間や漁法，捕れる魚の種類をChromebookでまとめました。
　５年生も夏休みに取り組んだ学習を掲示していました。友達のメッセージが書かれた付箋が貼ってありました。
　「一日消防士体験レポート」付箋には「自分が体験したことを詳しく話せていていいね。とても勉強になりました。」などのメッセージがありました。
　「ハムスターの観察」　「ハムスターの生態やかわいらしさがよくわかったよ。写真もあって良かったと思うよ。」のメッセージがありました。
　「宮沢賢治ヒストリー」　「くわしくかいてあって，写真もあってすごく分かりやすかったです。」「まとめ方が上手」などのメッセージがありました。
　「クワガタたちの地面を全てゼリーに変えてみたらクワガタたちは・・・」　３匹のクワガタで実験をしたそうです。「あまりゼリーを食べないことが意外でした。」というメッセージがありました。
　「自分で昼ご飯を作った」えびピラフを作ったらとても上手に作れたそうです。「材料や作る手順が細かく書いてあった。」「ピラフおいしそう！」のメッセージがありました。
　今日は陸上記録会に向けて，６年生と担当職員の顔合わせ会がありました。9月13日(火)の大会に向けて，練習に取り組んでいきます。
　あいにくの雨で校庭での練習はできませんでしたが，種目ごとに分かれて活動しました。競技のルールについて教えてもらったり，競技の動画を見たりしました。
　30日の給食です。ご飯，牛乳，揚げシュウマイ，豆腐の中華煮，キュウリのピリ辛漬けです。中華風の献立でご飯が進みました。
　ここまで入力して，昨日の給食をブログに載せていないことに気付きました。20日のブログに付け加えましたので，ご覧ください。夏休みボケしているようです。すみません。

　昨日は雨が降りましたが，子供たちが登校する頃にはピカピカの天気となりました。今日は挨拶勝負，挨拶じゃんけんマンデーで，「おはようございます！」「こんにちは！」の声が飛び交いました。
　朝，６年生が１年生の教室に挨拶に来ていました。「みんな，おはよう！挨拶じゃんけんしよう！」「じゃんけんぽん！」
　廊下でも，「挨拶じゃんけんしましょう！」「じゃんけんぽん！」勝ったあ，負けたあと盛り上がった後は「ありがとうございました！」の爽やかな挨拶。
　校長室にも「校長先生，挨拶じゃんけんしてください！」と子供たちが来てくれました。
　月曜日の朝はキラキラタイム。クラスごとに楽しい活動を行いました。
　２年生　グループごとに考えた言葉「いつ」「どこで」「だれと」「だれが」「なにを」「どうした」をつないで文章にしました。へんてこな文章ができて大笑い。
　２年生　「震源地はどこだ？」机を叩く音が廊下に聞こえてきましたが，途中でリズムが変わりました。誰がリードしているのかな？
　２年生　新しいじゃんけんゲームの説明を聞いていました。団体戦のようです。
　1年生　体育　朝は少し肌寒い感じでしたが，気温も水温も時間とともに上がってきました。久々のプールの授業でした。
　「両端から真ん中まで移動してね。向かい合った人とじゃんけんしますよ。」「じゃんけんぽん！」勝った人が負けた人の肩につかまって，バタ足をしました。
　プールは密を避けるために1クラスずつの使用です。他のクラスは校庭と体育館での体育の授業でした。
　校庭では「ねことねずみ」でウォーミングアップしていました。「先生が『ねこ』か『ねずみ』と言ったら走るんだよ。ね，ね，ね，ねるねるねるね（お菓子の名前）！」「わ〜，走りそうだった。」
　「ね，ね，ね，ねこ！」「きゃあー！」ねずみがねこを捕まえようと追いかけました。
　小型ハードル走に取り組みました。リズムよく走りました。
　体育館ではマットのあとに肋木に取り組みました。「肋木に登って横に移動します。途中，おさるさんのように片手を離しますよ。」
　上手に横移動した後は，片手で「はあ〜い！」見ている子たちに手を振りました。
　５年生　理科　理科専科の先生による授業でした。
　「台風が近づいているよね。気象衛星の映像を見てみましょう。」
　先生が夏休みに取り組んだ研究発表を聞きました。昆虫の体のつくりについて詳しく調べたそうです。とてもいい教材を見つけたそうです。ガチャポンのリアルな昆虫模型（なんと５００円！）。スズメバチやトンボ，カマキリ等の模型を提示してもらいながら昆虫の体のつくりの発表を聞きました。
　夏休みが終わって久しぶりに会う子供たちと「あれ？背が伸びた？」「大きくなったんじゃない？」などと話をしていますが，この子たちも大きくなりました。ウーパールーパーのウーちゃん，パーちゃん，ルーちゃんです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　今日は委員会活動もありました。いい学校を作ろうとどの委員会も積極的に活動していました。
　計画委員会　若草まつりを振り返って話し合いをしていました。
　新聞委員会　委員会や先生の紹介など，次回発行する新聞記事の内容を話し合っていました。
　掲示委員会　９月の掲示物を作りました。おいしそうなぶどうです。
　環境委員会　花壇の手入れをしました。見違えるほどきれいになりました。
　図書委員会　図書委員会として挨拶を活発にする方法を話し合っていました。
　放送委員会　５年生と６年生でグループを作って放送委員の仕事を担当します。グループごとに活動計画を立てました。
　保健委員会　保健委員会としての挨拶じゃんけんマンデーの取組をふり返りました。
　運動委員会　体力アップするためにどんなことに取り組んだらいいか話し合いをしていました。
　給食委員会　給食委員会でのあいさつを活発にする取組を考えていました。「おかわり券を発行したらどうだろう？」「下膳の時にしっかり挨拶できるといいよね。」
　29日の給食。食パン，ソフトチーズ，牛乳，鱈のバジル焼き，小松菜のサラダ，卵スープ，洋梨の缶詰です。ソフトチーズをサンドしたふわふわの食パンがおいしかったです。鱈も香ばしかったです。

　昨日、子供たちに挨拶勝負をもちかけました。今日は自分から挨拶してくれる子が増えました。「こんにちは！」太陽の時間（業間休み），外遊びから教室に戻る時にも，気持ちよく挨拶できました。
　「こんにちは！」外でいっぱい遊んできましたね。
　今日は北仙台中学校ALTの来校日でした。新しい先生です。
　
　セレステ先生です。日本語があまり話せないそうですが，自己紹介で「辛いものが好き」などと言う話を聞いて，子供たちは関心を持ったようです。これから３〜６年生の外国語の授業に入っていただきます。
　図書室前の廊下です。
　子供たちの興味を引きつけるような掲示です。たくさん本を読んでほしいと思います。
　校長は午後から出張のため，本日のブログはここまでとなります。また，来週を楽しみにしてください。挨拶勝負も先生たちは子供たちに負けないように頑張りますので，ご家庭でも取り組んでみてください。

　長い夏休みが終わり，校舎に子供たちの元気な声が響きました。「今日の朝、学校来るのイヤだった。」という子もいましたが，友達や先生に会うとニコニコ笑顔になっていました。
　テレビ放送による夏休み明けの朝会がありました。
　校長からは夏休みに心に残ったことをお話ししました。仙台育英が全国高校野球選手権大会で優勝したことです。監督が優勝インタビューで「全国の高校生に拍手を送ってほしい」と言ったことや病気に負けずに活躍した選手がいたことを伝えました。
　夏休み前にとったアンケートについてもお話しました。３年生以上の子供たちに自分から挨拶しているか聞きました。８８％の子が「できている」と答えていました。
　子供たちは自分から挨拶しているか，先生たちにも聞きました。「できている」と言う答えは５６％でした。
　この結果から，挨拶しているつもりでも相手には届いていないかもしれないということがわかりました。そこで，子供たちに「挨拶勝負」を持ちかけました。子供と大人の挨拶勝負です。先に挨拶した方が勝ちとなります。
　ぜひおうちでも挨拶勝負に取り組んでいただけるとありがたいです。
　８，９月の生活目標・仲良し目標について担当からお話がありました。生活目標は「学校のきまりを見なおしましょう」です。
　仲良し目標は「うなずきや相づちを入れて話をしましょう」です。学校生活のリズムを早く取り戻して，充実した活動ができるようにしていきたいと思います。
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　今日は短縮4校時限でしたが，どの教室でも子供たちは元気に活動していました。　けやき学級　絵日記を披露しながら，夏休みの思い出を発表しました。　
　　１年生「おおきかぶ」
　おじいさんがかぶをひっぱって，「うんとこしょ，どっこいしょ。」大きなかぶはなかなかぬけないので，引っ張る人がどんどん増えました。
　1年生　ひらがなの学習をしていました。
　「トケイの『ト』をひらがなで書きましょう。」
　２年生　「夏休みビンゴ」をしていました。
　「夏休みにしたことは・・・。キャンプ，すいぞくかん，あ，妹とけんかもしたなあ。」
　夏休みにしたことや食べたもので，ビンゴの欄がいっぱいになりました。楽しい夏休みでしたね。

　３年生「○か×かで答えてね。夏休み，楽しかった人？」
　「ずっとゲームをしていた人？」「ゲームは時間を決めてやってたよ。」
　３年生　「漢字練習を２３ページもやってきたんだって。すごいねえ。」の声が聞こえてきました。しっかり漢字を覚えたいから，頑張って練習したそうです。みんなから拍手されていました。
　４年生　夏休みの思い出を発表していました。「秋田に行って，１０３歳のおばあちゃんに会ってきました。」「１０３歳って，すごいねえ。」
　５年生の廊下には震災遺構荒浜小の見学でお世話になった川村様からのお手紙が掲示してありました。見学のお礼（7/13のブログでも紹介しました）を送ったところ，そのお礼状が届きました。うれしいですね。
　５年生　国語「水のこころ」
　詩の授業でした。「『水はつかめません。水はすくうのです。』と書いてありますね。」
　６年生　国語「季節の足音」
　短歌や詩の学習をしていました。
　夏休み終了前に，一斉配信メールで健康観察についてお知らせしました。欠席者は多少おりますが，登校してきた子供たちは元気に活動していました。これからも感染症対策を行いながら，教育活動を展開していきますので，御協力よろしくお願いいたします。

　夏休みに入ってから，水の森合奏団の子供たちは週4日3時間の練習に励んでいます。今日は外部講師の阿佐美先生のレッスンがありました。

　阿佐美先生のレッスンは久しぶりです。阿佐美先生には子供たちの演奏・演技を見て「みんな上達しているね。」と言っていただきました。全体の動きやパートごとの細かな部分を分かりやすく指導していただきました。
　つま先の向き，楽器の持ち方など，ポイントを教えていただくと，さらにかっこよくなりました。　
　暑い中でしたが，みんな真剣な表情で練習しました。
　体育館は窓を開けて扇風機4台を持ち込みました。こまめに水分をとったり，冷房の効いた教室で休憩したりと，感染症と暑さ対策を講じながら練習を行いました。

　これまで夏休みの練習では，阿佐美先生をはじめ，松崎先生やOBの高校生，
中学生の皆さんにも練習に参加していただきました。たくさんの方に応援されて，合奏団の子供たちはぐんぐん力をつけています。