授業検討会(4年2組国語)

 放課後、本日の研究授業の検討会を行いました。ねらいに迫るための二つの手立てが効果的であったかどうか、三つのグループに分かれて話し合いをしました。良かった点はピンク、改善点や代案等についてはブルーの付箋に記入して本時の指導過程の拡大版に貼り付けていきます。その後、グループの協議内容を要約して代表者が発表です。最後に先生方から出された意見や感想を基に授業者が成果と課題を確認しながら振り返りを行いました。
 情報の取捨選択をしながら伝えたいことを明確に伝えるスキルは大人にとっても磨いていきたいものです。報告会が楽しみです。

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           最後は教頭先生から講評をいただきました。
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校内研究授業(4年2組国語)

 校内研究授業が行われました。今回は全員で4年2組の国語の授業を参観しました。自分たちの生活実態に関するアンケート結果について、用意した資料を基に報告し合う単元です。9時間扱いの本時は第3時のところで、決めたテーマに沿って回答を予想しながらアンケートを作成する時間でした。ロイロノートのアンケート機能を使ってどんなアンケートにするとあらかじめ決めた報告内容が明確に伝わるか、先を見据えて取り組みました。
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