校内の様子から
6年生の廊下には,子供たちの漢字学習ノートのコピーが参考例として掲示されていました。よく見てみると,新出漢字を単に繰り返し練習しているだけでなく,その子によって書き順をしっかりとメモしたり,語句の意味を書き加えたり,また熟語を集めたりなど,工夫されたノートづくりをしていることが分かりました。さすが6年生のノートですね。感心しました。
新任のK先生は,外国語活動の導入に,大学時代の試合の映像を活用し,子供たちの関心を高めていました。(柔道の試合で,見事一本勝ちした映像でした)
理科室前には,メダカが飼育されています。卵からかえった子メダカもすくすくと育っております。
新任のK先生は,外国語活動の導入に,大学時代の試合の映像を活用し,子供たちの関心を高めていました。(柔道の試合で,見事一本勝ちした映像でした)
理科室前には,メダカが飼育されています。卵からかえった子メダカもすくすくと育っております。
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