南光台東小学校Blog

6年書写・ 5年理科の実験

2020.09.29 Tuesday 11:22 | posted by 南光台東小学校

今週末に行われる表現発表会に向けて，子供たちの練習にも熱が入ってきました。連日校庭から元気な掛け声が聞こえてきます。

２時間目になりますが，校舎内を巡っていると，６年生の教室では無心に筆を動かしている子供たちの姿が見られました。松尾芭蕉の代表作である「五月雨をあつめて早し最上川」の名句を，手本を横に小筆で書いていました。みなさんとても上手です。

３階の理科室では，５年生が理科の実験を行っていました。ものが溶けていく様子を班ごとに観察しています。さて，溶けて見えなくなったものは，どうなったのでしょう？「溶ける」ということに学ぶ最初の時間の様子です。

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委員会活動（5・6年）

2020.09.28 Monday 15:30 | posted by 南光台東小学校

いつもの月曜日は全校５校時限ですが，今日は委員会活動が設定されており，5年生・6年生の子供たちは，委員会ごとに分かれて一学期最後の活動に取り組んでいました。

いくつかの委員会活動の様子を紹介します。
まずは，図書委員会。本の整理に真面目に取り組んでいました。

掲示委員会は，階段踊り場にある掲示板のリニューアルです。

給食委員会は，来月の献立カードに色を塗っていました。

一学期の反省会を行っている委員会もありました。発表者の方をしっかり顔を向けて聞いている態度がすばらしいです。５・6年生のみなさん，ご苦労様でした。

委員会活動のない4年生以下の子供たちは，東昇降口を出たところで，虫取りをしていました。子供たちの様子から，放課された開放感を感じます。

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動物園の絵（1年）プログラミング教育（3年）

2020.09.25 Friday 15:28 | posted by 南光台東小学校

始業から雨が止まず，肌寒さを感じる一日でした。それでも子供たちはとても元気がよく，休み時間になると校舎中に子供たちの元気な声が響き渡っていました。

図工室を覗くと，一年生が動物公園見学の思い出を絵で表現していました。一人一人描いている動物が違います。特徴をよく捉えて描いており，感心いたしました。
（なぜか動物はみな左向きです。不思議ですね）

３年生の教室では，プログラミングの授業が行われていました。
プログラミングとは，「コンピュータが理解できる言葉を使って，コンピュータに自分が求める動きを指示すること」です。
2人1組でタブレット端末を活用し，画面上のキャラクターが思いどおりに動くように，試行錯誤を繰り返していました。

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東っ子のよいところ（全校標語展）第2弾

2020.09.24 Thursday 17:02 | posted by 南光台東小学校

グッジョブ！（東っ子のよいところ）第2弾です。
今回のテーマは，「学年学級」
読んでいると，気持ちが温まります。

★今回の入選作の紹介
・おともだち 100人！（1の１Ａ・Ａ）
・こうていが広くてたのしいよよつばもあるよ（１の1 Ｏ・Ｎ）
・東っ子みんなでかけあうふわふわことば（２の１Ｏ・Ｍ）
・友だちいい気もちぼくもいい気もち（２の１Ｔ・Ｋ）
・勉強がんばる東っ子ニコニコえがおでいい気持ち（３の１Ｋ・Ｈ）
・野外活動心を一つにがんばろう（５の１Ｈ・Ｔ）
・5分前きちんと守り勉強だ（４の２Ｓ・Ｋ）
・思うことしっかり伝えて深める言葉（６の２Ｇ・Ｒ）

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