また，給食週間に向けて，各学級で豆つかみ大会を行いました。割り箸と塗り箸から選び，箸の持ち方を確認して，1分間に大豆をいくつつまめるかを競いました。結果は･･･御家庭で聞いてみてくださいね。
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今週の6年生
木曜日，ALTと一緒に外国語の学習を行いました。My best memory について，英語で表現をしていきます。ALTの先生に，イギリスの小学校の行事について映像を交えてお話をいただきました。子供たちは，興味を持って聞いていました。
また，給食週間に向けて，各学級で豆つかみ大会を行いました。割り箸と塗り箸から選び，箸の持ち方を確認して，1分間に大豆をいくつつまめるかを競いました。結果は･･･御家庭で聞いてみてくださいね。
また，給食週間に向けて，各学級で豆つかみ大会を行いました。割り箸と塗り箸から選び，箸の持ち方を確認して，1分間に大豆をいくつつまめるかを競いました。結果は･･･御家庭で聞いてみてくださいね。
6年たてわりショート
前回，延期になってしまったたてわり活動。
今回で6年生が運営するのは最後になりました。
今年は，校舎のペイントやあいさつ運動でもたてわり班の交流ができました。
次回は５年生が頑張ります。
今回で6年生が運営するのは最後になりました。
今年は，校舎のペイントやあいさつ運動でもたてわり班の交流ができました。
次回は５年生が頑張ります。
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修学旅行
修学旅行を前に，1年生がてるてる坊主とお手紙を届けてくれました。クラスカラーのリボンがすてきです。６年生はお手紙を読んで，喜んでいました。旅行２日目には雨の予報も出ていますが，晴れることを祈って楽しんできたいと思います。行ってきます！
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租税教室(6年生）
５月２４日（火）に税理士の方をお招きし，租税教室を行いました。クイズや映像を交えた内容で，税金について楽しく学ぶことができました。
税金の重要性に気付き，国の財政に興味を持つよい機会となりました。クイズに正解した人は，１億円（レプリカ）を手にすることができました。
税金の重要性に気付き，国の財政に興味を持つよい機会となりました。クイズに正解した人は，１億円（レプリカ）を手にすることができました。
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かっこいいはちまきの作り方
南中ソーランで使用するはちまきの「かっこいいはちまき」にする作り方を紹介します。御家庭で「長いリボンまで作る」「はちまきの状態まで作る」という方も大歓迎です。御協力をお願いいたします。
�，い蕕覆�Tシャツや布を３枚準備する。
�△任�るだけ長い布がとれるように裁断する。
�Ｆ韻舷Г鬚弔覆�合わせて縫い,６ｍぐらいのリボンを作る。（長いほどいいです。）
�ぃ核椶離螢椒鵑裡院殖海阿蕕い僚蠅鬚泙箸瓩童之襪咾垢襦�
�シ襪鵑世箸海蹐鯊�で押さえて,リボンの１／３が残るところまで「三つ編み」をしていく。
��三つ編みの最後の所をほどけないように糸と針で縫い付ける。
��編み始めの固結びをほどき,�Δ汎韻犬茲Δ忙紊反砲破イど佞韻襦�
��頭に巻いてみて,膝あたりまで長さがあれば完成です。
☆頭に巻いたとき両手まで「三つ編み」があれば,それを手に持って大きく振ったときに,切れ端がひらひらと揺れるのが理想です。
�，い蕕覆�Tシャツや布を３枚準備する。
�△任�るだけ長い布がとれるように裁断する。
�Ｆ韻舷Г鬚弔覆�合わせて縫い,６ｍぐらいのリボンを作る。（長いほどいいです。）
�ぃ核椶離螢椒鵑裡院殖海阿蕕い僚蠅鬚泙箸瓩童之襪咾垢襦�
�シ襪鵑世箸海蹐鯊�で押さえて,リボンの１／３が残るところまで「三つ編み」をしていく。
��三つ編みの最後の所をほどけないように糸と針で縫い付ける。
��編み始めの固結びをほどき,�Δ汎韻犬茲Δ忙紊反砲破イど佞韻襦�
��頭に巻いてみて,膝あたりまで長さがあれば完成です。
☆頭に巻いたとき両手まで「三つ編み」があれば,それを手に持って大きく振ったときに,切れ端がひらひらと揺れるのが理想です。
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とびのこ発表会の練習が始まりました！！
とびのこ発表会に向けて練習がスタートしました。
今年は「南中ソーラン」に挑戦しています。しっかりと腰を落としながら踊る姿,一生懸命かけ声を出そうとする姿に,さすが６年生だなと感じています。
さて,６年生では踊る時に使用するハチマキを子供たちといっしょに作成することを考えています。いらない服を切り取って作成したいので,保護者の皆様にご協力いただきたいことがあります。
�，い蕕覆ど�（できれば３色,色は何色でも大丈夫です。）
�▲譽限泙縫�ラスと名前を記入して�，鯑�れる。
地域支援本部の方にもご協力いただき,自分だけのハチマキを作成していきます。11日（火）までに学校に持ってきていただけますでしょうか。子供たちの演技のために,ぜひご協力をよろしくお願いいたします。
※写真のハチマキはTシャツを３枚分使っています。ハチマキが長い方が踊っていたときにも映えると思います。理想は,ハチマキを巻いたときに膝後ろまで長さがあると良いです。
今年は「南中ソーラン」に挑戦しています。しっかりと腰を落としながら踊る姿,一生懸命かけ声を出そうとする姿に,さすが６年生だなと感じています。
さて,６年生では踊る時に使用するハチマキを子供たちといっしょに作成することを考えています。いらない服を切り取って作成したいので,保護者の皆様にご協力いただきたいことがあります。
�，い蕕覆ど�（できれば３色,色は何色でも大丈夫です。）
�▲譽限泙縫�ラスと名前を記入して�，鯑�れる。
地域支援本部の方にもご協力いただき,自分だけのハチマキを作成していきます。11日（火）までに学校に持ってきていただけますでしょうか。子供たちの演技のために,ぜひご協力をよろしくお願いいたします。
※写真のハチマキはTシャツを３枚分使っています。ハチマキが長い方が踊っていたときにも映えると思います。理想は,ハチマキを巻いたときに膝後ろまで長さがあると良いです。
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２月２日（火）６年生出前授業
中山中学校の先生に英語の授業をしていただきました。
これまでに学習した英語を使って，中山中学校に関する〇×ゲームや，英語でお題が書かれているすごろくをしました。
また，中学校生活で大切になることも教えていただき，中学校へ行くのが楽しみになりました。
これまでに学習した英語を使って，中山中学校に関する〇×ゲームや，英語でお題が書かれているすごろくをしました。
また，中学校生活で大切になることも教えていただき，中学校へ行くのが楽しみになりました。
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ジャガイモクイズ！
６年生の皆さん,こんにちは。ゴールデンウィークは,何をして過ごしていましたか？夏のような暑い日もあって,びっくりしましたね。
前回のブログでは,ジャガイモの芽が出たところを見てもらいました。ずいぶん大きくなりましたよ！
さて,ジャガイモに関するクイズを２つ出します！
� ，Δ佑両紂 ´△Δ佑箸Δ佑隆�
正解は,�△Δ佑箸Δ佑隆�でした！
どうしてか分かりますか？
理由は・・・自主学習で調べてみよう！先生たちは技師のHさんに教えてもらいました。
�，燭佑い發茲蟆次 ´△燭佑い發茲蠑紂 ´Ｅ擇茲蠑�
正解は,��ではありませんが,ジャガイモをプランターに植えたのは,実際に皆さんと確かめるためです。理科の授業をお楽しみに！
皆さんも背が伸びて,一回り大きくなったことでしょうね。
来週,皆さんに会えるのを楽しみにしています！
前回のブログでは,ジャガイモの芽が出たところを見てもらいました。ずいぶん大きくなりましたよ！
さて,ジャガイモに関するクイズを２つ出します！
第１問 ジャガイモは,畑のどこに植えるとよいでしょう？
� ，Δ佑両紂 ´△Δ佑箸Δ佑隆�
正解は,�△Δ佑箸Δ佑隆�でした！
どうしてか分かりますか？
理由は・・・自主学習で調べてみよう！先生たちは技師のHさんに教えてもらいました。
第２問 新しいジャガイモは,どこにできるでしょう？
�，燭佑い發茲蟆次 ´△燭佑い發茲蠑紂 ´Ｅ擇茲蠑�
正解は,��ではありませんが,ジャガイモをプランターに植えたのは,実際に皆さんと確かめるためです。理科の授業をお楽しみに！
皆さんも背が伸びて,一回り大きくなったことでしょうね。
来週,皆さんに会えるのを楽しみにしています！
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６年生の畑にも春がやってきました！
６年生のみなさん,こんにちは。元気に過ごしていましたか？
今日から５月に入り,暖かい日が続いていますね。今回は,６年生の畑の様子を紹介します。
見ただけでは分かりませんが,実は理科のN先生がある植物を植えてくれました。
ここで問題です！６年生の畑に植えてある植物とは何でしょう？
ヒント１ 理科「植物のからだのはたらき」の実験で使います。
ヒント２ 食べることができます。
ヒント３ 昨年の野外活動で豚汁の具に入れたものです。
もう分かりましたね。
答えは,ジャガイモでした。
プランターに植えたジャガイモは,芽がしっかりと出ていました。
「ジャガイモをどう実験に使うのかな？」と気になってきましたよね。ぜひ,理科の教科書を見て確かめてみてくださいね。
学校が始まったら,ぜひお世話をしてあげてね。体調に気を付けて元気に過ごしてください！
今日から５月に入り,暖かい日が続いていますね。今回は,６年生の畑の様子を紹介します。
見ただけでは分かりませんが,実は理科のN先生がある植物を植えてくれました。
ここで問題です！６年生の畑に植えてある植物とは何でしょう？
ヒント１ 理科「植物のからだのはたらき」の実験で使います。
ヒント２ 食べることができます。
ヒント３ 昨年の野外活動で豚汁の具に入れたものです。
もう分かりましたね。
答えは,ジャガイモでした。
プランターに植えたジャガイモは,芽がしっかりと出ていました。
「ジャガイモをどう実験に使うのかな？」と気になってきましたよね。ぜひ,理科の教科書を見て確かめてみてくださいね。
学校が始まったら,ぜひお世話をしてあげてね。体調に気を付けて元気に過ごしてください！
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６年生のみなさんへ
６年生のみなさん元気ですか？
今回は少しだけ学校の様子を紹介します！
まずは，６年生の学年目標です。
「共感」相手の気持ちを考えながら話をよく聴いて，違いを認め，尊重し合うこと
「実行」自分で決めたり，失敗を恐れずにチャレンジしたりすること
中山小学校の最高学年として、２つの目標に向かって熱い絆を結んでいきましょう！
次は，教室の様子です。
６年生の時間割が完成しました。
みなさんも先週配付した学年便りを見て，おうちでも計画的に学習を進めていることでしょう。
そうじ当番表も掲示されています。
さて，何組の当番表でしょう？
そうです！６年１組の当番表でした。
＜課題チェック＞
学年便りでお知らせした課題はどこまで進みましたか？自分の進み具合を確認してみましょう。
国語
・漢字スキル１〜６
・漢字プリント裏表
・意味調べ
・毛筆の清書
・硬筆プリント裏表
社会
・教科書を読む（Ｐ２〜２１）
・復習プリント５枚
算数
・教科書を読む（Ｐ８〜１４）
・プリント５枚
理科
・教科書を読む（Ｐ１４２〜１５０）
・プリント４枚
みんなと学校で会えるのを楽しみにして，準備を進めています！あと少し頑張りましょう。
今回は少しだけ学校の様子を紹介します！
まずは，６年生の学年目標です。
「共感」相手の気持ちを考えながら話をよく聴いて，違いを認め，尊重し合うこと
「実行」自分で決めたり，失敗を恐れずにチャレンジしたりすること
中山小学校の最高学年として、２つの目標に向かって熱い絆を結んでいきましょう！
次は，教室の様子です。
６年生の時間割が完成しました。
みなさんも先週配付した学年便りを見て，おうちでも計画的に学習を進めていることでしょう。
そうじ当番表も掲示されています。
さて，何組の当番表でしょう？
そうです！６年１組の当番表でした。
＜課題チェック＞
学年便りでお知らせした課題はどこまで進みましたか？自分の進み具合を確認してみましょう。
国語
・漢字スキル１〜６
・漢字プリント裏表
・意味調べ
・毛筆の清書
・硬筆プリント裏表
社会
・教科書を読む（Ｐ２〜２１）
・復習プリント５枚
算数
・教科書を読む（Ｐ８〜１４）
・プリント５枚
理科
・教科書を読む（Ｐ１４２〜１５０）
・プリント４枚
みんなと学校で会えるのを楽しみにして，準備を進めています！あと少し頑張りましょう。
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