表現発表会本番前の練習，6年 算数の授業
明日に迫った本番前の最後の練習の様子です。整列して担当の話を聞いている子供たちの様子から，程よい緊張感が伝わってきます。
衣装や鉢巻を着けての総仕上げです。どの子も実に一生懸命です。明日の本番に期待！
練習前の教室では，縮尺を活用したおよその面積の求め方を学習していました。教科書には，北海道を三角形とみた例題が載っています。
練習問題では，宮城県を台形とみて，およその面積を求める問題にチャレンジしていました。これは自作の問題です。ここでも程よい緊張感があり，どの子も真剣に問題に向かっていました。
衣装や鉢巻を着けての総仕上げです。どの子も実に一生懸命です。明日の本番に期待！
練習前の教室では，縮尺を活用したおよその面積の求め方を学習していました。教科書には，北海道を三角形とみた例題が載っています。
練習問題では，宮城県を台形とみて，およその面積を求める問題にチャレンジしていました。これは自作の問題です。ここでも程よい緊張感があり，どの子も真剣に問題に向かっていました。
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