5年理科 流れる水の働き
昨日理科室を覗いてみると，5年生の子供たちが必死になって水の入った瓶を振り続けていました。平地の川原の石が，上流の石に比べて丸くて小さい理由について，調べていたようです。
瓶の中に，水と，フラワーアレンジメントに使う給水スポンジを四角に切った物を入れ，蓋をします。その後，150回振った後と500回振った後のスポンジの形状や大きさを比べます。その結果から，石が丸く小さくなっていくわけについて考察していました。
瓶の中に，水と，フラワーアレンジメントに使う給水スポンジを四角に切った物を入れ，蓋をします。その後，150回振った後と500回振った後のスポンジの形状や大きさを比べます。その結果から，石が丸く小さくなっていくわけについて考察していました。
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