市教委による教育課程訪問
車窓から外を眺めていますと，時折絶景よりも心が動かされる風景に出合い，はっとすることがあります。
一回目の三連休が過ぎ，秋晴れが続いた今週，田んぼや畑の土手，沿道に赤い花を見かけることが多くなりました。そう，秋の花「ヒガンバナ」です。
毎年この花を見かけると，なぜか名作「ごんぎつね」の物語を思い出してしまい，（４年生の国語の教科書に載っています）季節は秋に変わったことを実感します。
さて，今日は，仙台市教育委員会から２人の指導主事の方が来校し，子供たちが授業を受けている様子を参観しました。以下はその時の様子です。
１年生は，算数の時間。「どちらが多い」の授業でした。２つの容器に入っている水の体積を，コップを単位として表しながら，量を比べていました。
２年生も算数です。パズルを使っていろいろな形を作りながら，平面図形に対する興味・関心を高めていました。
３年生も算数でした。「２３×３」の答えを，実際の生活場面に当てはめながら（お金），答えを一生懸命考えていました。
４年生は図工。「へんてこ山」という言葉から思い浮かべる絵を描くために，連想する形や色等をカードにまとめていました。
５年生は，国語。「竹取物語」の音読を通して，古文の言葉の響きやリズムに親しんでいました。
６年生は，算数。「速さ」の学習でした。距離も時間も異なる場合の速さの比べ方について，考える授業でした。
明日は，今年三回目の授業参観日です。雨は本降りになりそうなので，気を付けてお出でください。
ブログを作成していたら，「蛇を見つけた」と騒いでいる二年生の男の子たちの声が聞こえてきました。行ってみると，校舎の片隅に小さな蛇が迷い込んでいました。敷地外へ逃げていく蛇の様子を金網越しに見送っている２人の男の子たちがとても可愛らしく見えました。
一回目の三連休が過ぎ，秋晴れが続いた今週，田んぼや畑の土手，沿道に赤い花を見かけることが多くなりました。そう，秋の花「ヒガンバナ」です。
毎年この花を見かけると，なぜか名作「ごんぎつね」の物語を思い出してしまい，（４年生の国語の教科書に載っています）季節は秋に変わったことを実感します。
さて，今日は，仙台市教育委員会から２人の指導主事の方が来校し，子供たちが授業を受けている様子を参観しました。以下はその時の様子です。
１年生は，算数の時間。「どちらが多い」の授業でした。２つの容器に入っている水の体積を，コップを単位として表しながら，量を比べていました。
２年生も算数です。パズルを使っていろいろな形を作りながら，平面図形に対する興味・関心を高めていました。
３年生も算数でした。「２３×３」の答えを，実際の生活場面に当てはめながら（お金），答えを一生懸命考えていました。
４年生は図工。「へんてこ山」という言葉から思い浮かべる絵を描くために，連想する形や色等をカードにまとめていました。
５年生は，国語。「竹取物語」の音読を通して，古文の言葉の響きやリズムに親しんでいました。
６年生は，算数。「速さ」の学習でした。距離も時間も異なる場合の速さの比べ方について，考える授業でした。
明日は，今年三回目の授業参観日です。雨は本降りになりそうなので，気を付けてお出でください。
ブログを作成していたら，「蛇を見つけた」と騒いでいる二年生の男の子たちの声が聞こえてきました。行ってみると，校舎の片隅に小さな蛇が迷い込んでいました。敷地外へ逃げていく蛇の様子を金網越しに見送っている２人の男の子たちがとても可愛らしく見えました。
お知らせ | - | -
