2月ももうすぐ終わり…

2月も今週末で終わりです。週末の金曜日には3月の声を聞くことになります。
(月日数でいえば,2月は28日と短いのですが,授業日の日数で言えば「19日間」あり,6月の21日に次いで授業日の多い月になります)
さて,本校では,今週末に6年生を送る会が予定されており,それに向けて子供たちは密かにあれこれ準備中です。「絶対にばらさないでください」という厳しい禁止令が子供たちから出されており,ブログに載せる写真もこれが限界です。
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業間休みには,なわとびチャレンジが続いております。
まずは,「二重跳び」チャンピオン。
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続いて,「サイドクロスチャンピオン」です。
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今年度最後の授業参観

例年ですと,今の時期に校庭の土や芝生を見ることはできないのですが,今年は暖冬の影響ですでに緑色の雑草も見え始めております。
さて,平成30年度の教育活動も,残すところ,本日を除くと,6年生は17日,1年生から5年生は,19日となりました。今日の授業参観・懇談会には,保護者の皆様には,ご多用の中お越しいただきありがとうございました。
保護者の皆様には,運動会や学芸会などの様々な学校行事に対するご支援,夏の暑い時期のプール当番や児童会祭りへの参加,そしてこの前の宮城学習フェアをはじめとした多くの地域行事の際の送迎など,あげればきりがないほどのご協力を頂戴いたしましたこと,心から感謝申し上げます。

◆生活科で取り組んだ「わくわくランド」の遊びをご家庭の方々に紹介し,体験していただきました。
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1年生は,体育館で跳び箱の発表会を行いました。
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2年生は,友達や家の人に,自分のすてきなところや成長したところを教えてもらい,自己肯定感がぐんと高まりました。
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◆中学年は,大倉の生き物について(主にカメムシ)調べた結果を,発表しました。
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◆高学年は,「他人・自分,再発見!」というテーマで,友達のよさを改めて見つけたり,自分のよさを再認識したりする活動を行いました。
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平成32年度から始まる新指導要領の趣旨の一つとして,「社会に開かれた教育課程」ということがあげられます。「子供たちの学びは,学校だけで完結するのではなく,学校や家庭,地域,関係機関等が連携し合い,そこで育つ子供たちの学びをより豊かにしていきましょう」ということがますます叫ばれていくと思います。
来年度も,大倉小学校の子供たちの健やかな成長に向けて,皆様のご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。
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卒業個人制作

卒業式が一か月後に迫っている6年生は,卒業製作「オルゴールづくり」にも,取り組んできました。明日の授業参観時には,完成品が展示されていることと思います。力作をぜひご覧になってください。
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本日のなわとびチャレンジのチャンピオンは,6年生のHさんでした。(教員チームが僅差で勝利でしたが…)
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なわとびチャレンジ週間

今週の業間休みや昼休みには,保健体育委員会主催の「なわとびチャレンジ」が行われております。最初は簡単な種目からですが,1回跳びでも,長く跳ぶには安定したフォームと体力が必要です。
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前跳び2連勝。
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後ろ跳び2連勝。
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最後は,2本の長縄を使った「ダブルダッチ」に挑戦。最初は誰も入るタイミングが分からず跳べなかったのですが,さすがは6年生。ほんの数分で跳べる子が出てきました。
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一日だけの蕎麦屋がopen(そばっくす7)

高学年の子供たちは,総合的な学習の時間に蕎麦の栽培に取り組んできましたが,今日は地域の蕎麦づくり名人の方々を講師にお招きして,蕎麦打ちに挑戦しました。この蕎麦をテーマにした総合的な学習は,「大倉の地のきれいな水を生かして蕎麦を打ち,小学校生活でお世話になった地域の方や家族のみさんにご馳走して喜んでもらいたい」という願いからスタートしたものでした。

地域の製材所からいただいた木で看板も作りました。
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子供たちの蕎麦打ちの様子です。
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出来上がった蕎麦の麺です。
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蕎麦打ちの講師の方々。出来上がりに満足していただけたでしょうか?
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たくさんの方々に,出来立ての蕎麦を味わっていただきました。
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学習のまとめです。
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今回の蕎麦屋openにあたっては,広陵中学校のPTA会長様,作並そばの会,西方寺の住職の方々,定義豆腐店の方々に多大なご支援をいただきました。誠にありがとうございました。

今日の蕎麦は,とても美味しい蕎麦でした。5・6年生のみなさん,ご馳走様。
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宮城学習フェアに参加

本校の子供たちが,日曜日に広瀬文化センターで開催された「宮城学習フェア」に参加いたしました。今年度の子供たちが揃って御神楽を舞う最後のステージです。練習時から気合いが入り,毎朝寒い体育館で練習を重ねてきました。本番では,1年生から6年生までの16人の子供たちが,力強い太鼓の音と華麗な舞を披露することができました。送迎と見守り,そして温かい拍手を送ってくださった保護者の皆様,ありがとうございました。

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本番前日の体育館での練習。足袋をはいての練習なので,足が冷たそうです。
しもやけにならないように…。
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本番直前。みんなで気合いを掛け合います。
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全校の子供たちが全力投球した7分間の舞は,大蔵省 もとい 大倉小の貴重な財産です。
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ふたば寒太郎まつり

雪不足のため延期されていた ふたば児童会の伝統行事「ふたば寒太郎まつり」を本日行いました。あいにく校庭は降雪に恵まれず,寒い体育館内での開催となりましたが,カルタ取りの笑いと熱気で寒さを全く感じませんでした。

本校の歴史を熟知しているNさんのお話では,このまつりが始まったのは,十数年前だということです。大型かるたを作成してくださった本校の卒業生の皆様(保護者の方の中にも作ってくれた方がいると聞きました)のおかげで,16人の子供たちは,本当に楽しく幸せなひとときを過ごすことができました。作成に携わっていただいた諸先輩の方々,ありがとうございます。大倉小のよさをまた一つ発見できました。

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学年によるハンディを埋めるために,カルタを取る前に,なわとびが課せられます。
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タッチの差で,勝負が決まります。その瞬間の様子です。
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読み札は,6年生が読みます。
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競った相手と仲良く記念撮影。
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成績発表。
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熊ヶ根保育所・作並小交流会

低学年の子供たちは,熊ヶ根保育所で行われる交流会「お店屋さんを開こう」に向けて,アイディアを出し合いながら,準備を進めてきました。今日は本番の日です。子供たちが開いた「すべらせ かありんぐ」のコーナーには,たくさんの保育園児が集まり,ゲームを楽しんでいたようです。
「他の人に喜んでもらう心地よさ」を体験することは,とても大事なことですね。
「そだね〜」なんていう会話が聞こえてきそうです。
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雪どあそべんちゃーに参加

三連休の初日の土曜日に、大倉ふるさとセンターや本校の体育館を会場に、「雪どあそべんちゃー」が開催され、市内各地から多くの児童生徒が参加しました。
本校の児童も4名が参加。他校の子供たちと一緒に、大倉ダム湖のハイキングや体育館での自由遊びに歓声をあげていました。

大倉ダム湖のハイキングでは、湖面に張った氷を石で割ることに熱中していました。水溜りにできた氷を見ると、足でバリバリと割りたくなる気持ちと同じですね。その心境、よく分かります。
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その日は、以前関わった子供たちの様子を見ることができ、また私が受け持った最後の卒業生の一人がスタッフとして参加していたことで偶然にも数年ぶりに再会することができ、とてもよい一日でした。
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4年 授業研究会

今日は全校の教職員が4年生の図工の授業を参観しました。これは,我々教職員の授業力向上のために,一年間を通して,行っている取組です。
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イメージマップを活用して,子供たちの想像力を引き出していました。
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教室後方に掲示されていた版画の作品です。
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子供たちの作品には,担任の趣味が影響しているようです。
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