大倉小学校ブログNEW

大倉自分づくり教室

2019.02.07 Thursday 17:38 | posted by ookura-blog2

大倉にお住まいで現在消防学校にて若い消防士の育成を担っているＫさんをお招きし，「防災」「災害救助」「消防士としての生きがい」「命の重み」等のことについて，子供たちにお話をしていただきました。Ｋさんは，阪神淡路大震災や宮城県北部地震，東日本大震災だけでなく，台湾で発生した大地震時にも災害派遣された方です。子供たちは，いつも以上に緊張感を持ちながら，聞いていました。

消防士という職業を通して得たもの，命の現場で生死の境目に直面する中で自分の支えとなったのものは，いったい何だったのでしょう？

一つ一つの言葉を選び，真剣に感想を書く子供たち。

Ｋさん，本日はありがとうございました。

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御神楽の練習再開

2019.02.06 Wednesday 09:40 | posted by ookura-blog2

２月１７日の日曜日に行われる「みやぎ学習フェア」に向けて，御神楽の練習が始まりました。今年度の最後のステージになります。予定では，１６人全員が参加予定です。残る日々，練習に全力投球（オールアウト）で頑張りましょう。

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２月の生活朝会

2019.02.05 Tuesday 09:37 | posted by ookura-blog2

朝の活動の後，子供たちはすぐに音楽室に集合し，２月の生活朝会が行われました。今月の生活目標は「よい姿勢で話を聞こう」です。養護教諭のＯ先生が，スライドを活用しながら，子供たちにお話しました。

まずは，クイズ「よい姿勢は何番でしょう？」
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子供たちは，① を選ぶ子が多かったようです。正解は ④ でした。
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良い姿勢を保つには，お家と同じようにしっかりとした「土台」が必要です。人間でいう土台とは，「足」であることは，どの子も納得していたようです。
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土台である足の指を活性化する運動が紹介されました。実際に二人組になり，「足の指ジャンケン」と「足ゆびつなひき」を体験してみました。（誰の指なのか？は内緒です）
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本日のまとめです。皆さん，意識して生活しましょう。
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朝会の後，図工の作品展で入賞した子供たちへ，賞状をお渡ししました。みなさん，おめでとうございます。

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定義太鼓のテスト（１回目）

2019.02.04 Monday 11:24 | posted by ookura-blog2

休み明けの朝の活動は，普段にはない緊張感が漂っていました。
本校では地域文化の伝承活動として「定義太鼓」に取り組んでおりますが，本日は５年生以下の子供たちの第一回目の「テスト」の日でした。

準備の時から，不安な表情を見せる子供たち。それを６年生が見守っておりました。

６年生は，評価者であり，かつアドバイザーです。引き継ぐ者たちの演技について，それぞれ気付いたことを紙にまとめていました。

テスト開始。
想定以上に，太鼓のリズムに乱れが感じられます。

一人一人感想を発表する６年生。後輩を思うがゆえに，厳しいコメントが続きます。

今日のテストは，「不合格」となりました。Ｓ先生の話を真剣に聞く子供たち。涙ぐむ子も…。伝承活動は，そんなに生易しいものではありません。次回のテストに向けて，また練習に励んでほしいと思います。

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２月になりました

2019.02.01 Friday 11:34 | posted by ookura-blog2

１月が終わり，今日から２月です。暦の上ではもうすぐ立春ですが，ここ大倉の地は今日も朝から風雪が続き，まだまだ真冬といった状況です。２月の「如月」の由来は，寒さで着物を更に重ねて着ることから、「着更着（きさらぎ）」とする説が有力とされますが，まさにその通りだと寒さを実感する毎日です。

本校の職員室前の掲示板も，冬バージョンになって変わっております。

業間の休みに体育館を覗くと，ボール遊びに熱中している子もいれば，来週のオーディションに備えて一生懸命太鼓の練習をしている子もいました。全校の子供たちが体育館で自由に遊ぶことができることも，小規模校のよさです。

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歴史民俗資料館見学

2019.01.31 Thursday 12:32 | posted by ookura-blog2

3年生の校外学習で仙台駅東にある歴史民俗資料館に来ています。
大倉、上愛子、作並小学校の３校交流学習です。すぐ仲良くなって一緒に見学しています。
行灯の説明を真剣に聞いています。植物で作った灯りはとても柔らかく優しいので心が落ち着きますね。

石臼で大豆をひいています。きな粉の香りが漂っています。

ブログ更新している最中に，回文カルタが始まりました。結構盛り上がっています。

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お話朝会（２月分）

2019.01.30 Wednesday 09:09 | posted by ookura-blog2

昨日の朝のことになりますが，音楽室にて「お話朝会」を行いました。
今回のテーマは，「節分」です。年が明けたと思っていたら，暦の上ではもうすぐ「立春」となります。（この日の朝会時の校庭は，猛吹雪でしたが…）
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以前は，ほとんどのご家庭で，「豆まき」を行っていました。火で煎った大豆は，鬼がもっている金棒を溶かしてしまうと言われていたそうです。その鬼の金棒よりも強力な豆を，最後に人間が食べるということで，「鬼を退治した」ことにしていました。

さて，節分や桃太郎などの民話では，悪役の「鬼」ですが，鬼の絵には，「これははずせない…」という部分があります。
一つは，「つの」。これはどの動物のつのを表していると思いますか？
正解は，「牛」のつのを表しているそうです。
二つ目は，「パンツ」です。このしましま模様の動物はというと…。
正解は，「トラ」です。鬼はトラのパンツをはいているんです。

それでは，なぜ「うし」と「とら」なのでしょう？
昔は，十二支の動物を使って「方角」も表していました。ここで，さっきの鬼の話を思い出してください。鬼のつのは，「うし」パンツは「トラ」でしたね。
その間の北東の方角が「鬼門」といわれ，鬼がやってくる方向だと信じられていたそうです。
それで，鬼の絵には，「つの」「トラのパンツ」が描かれているとのことでした。（諸説あり）
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最後に，鬼は，「この世に，ほんとにいると思いますか？」と尋ねてみました。
実は，います。人間の心の奥底にひっそりと隠れています。
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来週の節分では，豆まきをしながら，心の中にひそんでいる「鬼」をしっかりと追い出しましょう。
人の心から鬼が逃げていけば，毎日を楽しく過ごすことができると思います。
なんといっても笑顔で生活できるのが一番です。
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大倉ファミリースキー教室を終えて

2019.01.29 Tuesday 10:19 | posted by ookura-blog2

先日は，大倉ファミリースキー教室に，多くの保護者の方々や地域の皆様にご参加いただきありがとうございました。特に，大倉学区民体育振興会，ミットスキークラブインストラクターの方々には，長年にわたって，ご協力，ご支援をいただいております。本年度も，土曜日にもかかわらず，遠いところから，子供たちの指導のために，集まっていただきました。改めて感謝申し上げます。

ふわふわのパウダースノーという絶好のコンディションの中，子供たちはスキーを満喫でき，とても満足そうでした。最後の記念写真は，本校のトップページにもなっておりますので，ぜひＷｅｂをご覧ください。

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給食朝会

2019.01.25 Friday 11:00 | posted by ookura-blog2

延期になっていた給食朝会ですが，今朝「大倉ファミリースキー教室」の説明会の後，家庭科室にて行いました。運営は，保健体育委員会のみなさんです。給食の食材に関係する「五感クイズ」をグループ対抗で競うという企画でした。
○１問目「視覚クイズ」
給食でよく出る白身フライ等の食材「ホキ」という魚はどれか。（二択）

○２問目「嗅覚クイズ」
学校で仕込んだ「味噌」と市販の「味噌」を，嗅ぎ分けるクイズです。（二択）

○３問目「聴覚クイズ」
ある野菜を切っている音を聞いて，それが何かを当てます。（三択）

○４問目「味覚クイズ」
普段食べているお米（ひとめぼれ）は，どっちでしょうか。（二択）
ちなみに，もう一つの方は「伊達正夢」でした。

○５問目「触覚クイズ」
箱の中に入っている野菜は何かを当てます。箱の中に手を入れる時は，目隠しで行いました。

正解はチンゲン菜。

予想よりも正解が多かったことに驚きました。大倉の子供たちは，結構感性豊かなのかもしれません。優勝した２チームには，好きなメニューを要望できる「給食リクエスト券」が送られました。

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給食室のＢｌｏｇを開設いたしました

2019.01.24 Thursday 11:51 | posted by ookura-blog2

本校のブログをご覧になっている皆様へのお知らせです。
この度，給食室からの要望で，「大倉小学校給食Ｂｌｏｇ」を開設いたしました。ぜひ，ご覧になってください。

本校ホームページに「給食Ｂｌｏｇ」というボタンがありますので，そこをクリックしていただければ見ることができます。

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今朝の校舎周辺の様子です。
自然が創り出す冬ならではの景観美，ビリッとした寒さを満喫できます。
大倉はとてもよいところです。

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