夏休みの作品の中から
バスから降りてきた高学年の子供たちの中に，筋肉痛で靴の履き替えや歩くことにとても苦労している子を見かけました。９月中旬に行われる陸上記録会へ向けて，徐々に体を夏休みモードから運動モードへ変えていかなければなりません。少しの間苦痛を感じるかもしれませんが，なんとか乗り越えましょう。（それにしても早く雨が止んでほしいと思います）
さて，今朝は体育館で朝のランニングやドッジボールを行った後，縦割りグループごとに図書室で静かに読書をしました。
読書タイム後の一時間目の子供たちは，普段よりも落ち着いて授業に取り組んでいる感じがします。朝読書というのは，授業の雰囲気づくりにも効果があるようです。
最後に夏休みの作品の紹介です。
生き物にとても興味を持っている子が，昆虫の標本づくりに頑張って取り組みました。
採集することはもちろんですが，採集後は，昆虫名を特定したり，捕まえた虫のリストを作ったりととても難しい作業が続きます。分からないときは，図鑑で調べたり，詳しい人に聞いたりしながら標本作りを続けたそうです。自分の力で精一杯やり遂げたということが分かるとても良い作品でした。
さて，今朝は体育館で朝のランニングやドッジボールを行った後，縦割りグループごとに図書室で静かに読書をしました。
読書タイム後の一時間目の子供たちは，普段よりも落ち着いて授業に取り組んでいる感じがします。朝読書というのは，授業の雰囲気づくりにも効果があるようです。
最後に夏休みの作品の紹介です。
生き物にとても興味を持っている子が，昆虫の標本づくりに頑張って取り組みました。
採集することはもちろんですが，採集後は，昆虫名を特定したり，捕まえた虫のリストを作ったりととても難しい作業が続きます。分からないときは，図鑑で調べたり，詳しい人に聞いたりしながら標本作りを続けたそうです。自分の力で精一杯やり遂げたということが分かるとても良い作品でした。
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