★ 久しぶりの学校〜part1〜編 ★
すみ・ひま・さくらのみなさん，こんにちは〜
今日は久しぶりの登校日。短い時間でしたが，みんなの元気なすがたを見ることができて，先生たちはとてもうれしかったです。今日はあっという間に時間がすぎてしまいましたが，また長い学校生活がはじまります。生活リズムをととのえていきましょうね！！
ということで，第六弾は，＜久しぶりの学校〜part1〜＞編だ！！
来週も登校日があるから，わすれないできてくださいね！
次もまた学校でお会いしましょう，お楽しみに〜
また，本日は保護者の皆様に子供たちの登下校の御協力をいただき，ありがとうございました。
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５月１８日 臨時登校日
２ヶ月半ぶりの登校となりました。１年生は保護者の方に付き添われて登校しました。各学年，在校時間は３０分から１時間でしたが，みんな落ち着いて，家庭学習を提出したり，新しい課題をもらったりして初日を終えました。２回目は，２５日（月）です。生活のリズムを少しずつ戻していきましょう。
登校前の準備
学級の様子
１年生の保護者の皆様には，密を避けてお待ちいただきました。
御協力ありがとうございました。
メダカの水そうを見てみよう
だんだんと ふいてくる風が あたたかくなってきましたね。
みなさん，元気ですか？
今日は，教室の中でみんながやってくるのを待っている「めだか」たちのことをしょうかいします。
これは「おす」と「めす」のメダカです。
区別できますか？
区別するには，ちょっとした「こつ」があるんですよ。
ポイントはここ！「背びれ」です。
「背びれ」に切れ目があるのが「おす」なんです。
よく見ると，「しりびれ」も少し大きいですね。
でも，写真だとこんな感じ。
これは，「めす」です。
実さいは，泳いでいるのをかんさつするから，区別するのがとってもむずかしいですね。
学校に来るときまでに，区別できるようになっていてくださいね。
では，また会えるのを楽しみにしています！
それまで，安全に過ごしていてくださいね
すくすくせいちょうしています！
２ねんせいのみなさん，
こんしゅうは，かていほうもんでみなさんにあえて，
とてもうれしかったです。
みなさんが，いえでもしっかりべんきょうしたり，
お手つだいしたりしていることがわかってあんしんしました。
せいちょうしたみなさんと学校であえるのがとてもたのしみです！
じつは，せいちょうしているのはみなさんだけではないのです！！
やさいのなえもすくすくとせいちょうして，こんなに大きくなりました!
ここでもんだいです！
やさいのなえが大きくなってきたら，たおれないようにあるものを立てます。
さて，なにを立てるでしょうか。
�，靴舛紊Α´△�れー ��コーンポタージュ
せいかいは...
�，靴舛紊Α，任靴拭�！
といっても，たべもののシチューではなく，支柱(しちゅう)です。
あさがおをそだてるときにもつかいましたね。
こんなかんじでしちゅうをたてました！
これからもっとおおきくせいちょうしていくといいですね！
さて，やさいのなえはすくすくとせいちょうしていますが，
やさいのたねはどうなっているのでしょうか。
すこしみていきましょう！
これがオクラです！めがでてきましたね！
これからどのようにそだつのでしょう...？
そしてこれがキュウリです！こちらもめがでてきました！
オクラとのちがいがわかるかな？
そしてこれがトマトとナスです！
・・・あれ？めがでていませんね。
どうやらあつさにやられてしまったようです。ざんねん...。
トマトとナスはたねをうえなおして，リベンジしてみようとおもいます！
きおんがたかくなってきて，みなさんのまわりのしょくぶつもせいちょうしていることでしょう。
ぜひどんなふうにせいちょうしているのか，かんさつしてみてください！
★ 何を作っているでしょう？編 ★
すみ・ひま・さくらのみなさん，こんにちは！！
今日はとても暑くて，夏みたいでしたね。しかし，暑さに負けてはならぬのです！学校スタートに向けて，体力を作っていきましょうね。
今日先生たちは，みなさんのお家に宿題とお便りをもっていきました。会うことができた子がいて，とてもうれしかったです。お休みが長くて，みなさんがどうしているか心配でしたが，５人の先生方１人１人にあいさつをしてくれたので，うれしく思いました。来週，みなさんと学校で会えることを楽しみにしています。
さあ，みなさんがお家で勉強をがんばっている時に，先生たちは学校でみなさんといっしょに勉強するための用意をしていました。下に，用意をしている様子の写真をのせました。
ということで，第四弾は，＜何を作っているでしょう？＞編だ！！
これはみなさんが勉強で使うものです，楽しみにしていてね。
次は学校でお会いしましょう，お楽しみに〜
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ヘチマはどうなったの？
４年生のみなさん，こんにちは！
最近は暑い日が多くなってきましたね。気温が２０度後半，３０度の日もありました。
今日の最高気温は２７度です。体調をくずさないように，水分をたくさんとりましょう。
さて，４月２７日にうえたヘチマのことをおぼえていますか？
今はどんな様子なのでしょうか・・・
じゃん！
芽が出てきました！（３年生で「子葉」と学習しましたね）
とても小さくて，赤ちゃんヘチマのようです。
気温が高くなって元気に芽を出しましたね。これからどのように育つのでしょうか。
成長を楽しみに，予想してみてくださいね！
１ねんせいの みなさんへ
あついひが つづいていますね。
みなさんは げんきに していますか？
かていほうもんで あうことが できたひとも いましたね。
さて，きょうは らいしゅうの とうこうび（がっこうに くるひ）に
そなえて，くつばこの つかいかたや ろうかの ふっくの つかいかたを
しょうかいします。
【くつばこ】
これは，３くみの くつばこの しゃしんです。（３くみは あおいろ）
１くみと ２くみの ひとは， じぶんのくらすの いろの くつばこを
さがしてくださいね。
★くつばこの つかいかた★
くつばこは，２かいだてに なっています。
�。韻�い（したの かい）には，そとぐつを いれます。
�■欧�い（うえの かい）には，うわぐつを いれます。
��くつは，つまさきと かかとを ぴったり そろえます。
�い�つばこの かべに くっつくまで いれます。（おく まで！）
くつが きれいに そろっている くつばこは とても きもちがいいです。
れんしゅうして できるように なりましょう！
【ろうかの ふっく】
ろうかの ふっくも くらすの いろが ついています。
みなさんの なまえも かいてあります。
★ろうかの ふっくの つかいかた★
がっこうに きたら，じぶんの なまえが どこに あるのか みてみましょう。
�，犬屬鵑痢，覆泙┐髻，澆弔韻襦�
�△犬屬鵑痢，覆泙┐� ついている ふっくに じゃんばーや こーとを かける。
じぶんの じゃんばーや こーとの くびのぶぶんを みてみましょう。
ふっくに かけることが できるでしょうか。
たぐや ひもが ついていると ふっくに かけることが できます。
たぐも ひもも ついていないひとは， おうちのひとに そうだん しましょう。
くびの ところに ひもなどを つけてもらうと， かんたんに ふっくに かけることが できますよ。
すこしずつ がっこうの ことを しょうかい してきました。
はやく がっこうに いきたくて うずうず しているひとも いるのではないでしょうか？
せんせいたちも はやく みなさんに あいたくて うずうず しています。
それでは みなさん，らいしゅう がっこうで あいましょう！
たのしみに まっています！！
新しい計算〜同じ数ずつ分けてみよう〜
３年生のみなさん，お元気ですか。
５月に入り，気おんもぐんぐん上がっていますね。
校ていの木も葉が生いしげってきました。
さて，今週は先生たちが，みなさんの家に家ていほうもんをしています。
そこで，かだいをうけとったり，新たなかだいをわたしたりしています。
今日は，そのかだいの中にある算数のプリント（わり算）の考え方を
みなさんにつたえようと思います。
教科書を見て，かくにんしてみてくださいね！
では，はじめに２年生のふくしゅうから。
一つのケーキがあります。このケーキを４人で同じ大きさに分けると，
1人分はどれだけになるでしょうか。
同じ大きさになるようにがポイントですね。
このように切ると分かりやすいですね。
さて，1人分は分かりましたか？
そうです，４分の１と言いますね。
このように１つのものを分けるときには，「分数」をつかってあらわすことができました。
また，同じ大きさに分けること＝等分（とうぶん）といいましたね。
では，一つのものを分けるのではなく，たくさんのものを同じ数ずつ（ポイント！）分けるときは，どうなるでしょうか。
同じ数というのは，もらうだれかが多かったり少なかったりしてはいけませんね。
１２このクッキーを３人に同じ数ずつ分けていきます。
このように分けていきます。１人分は，いくつずつ分けられるかな？
もし，おはじきなどがあれば，じっさいに分けてみるといいですね！
ぜんぶ分けてみました。１人分の数は，もう分かりましたね。
１人分は（ ）こずつです。
かけ算であらわしてみましょう。
かけ算のやくそくは，「一人分の数×いくつ分＝ぜんぶの数」でした。
（ ）×３＝１２
４×３＝１２です。
これをわり算でもあらわすことができます。
「１２わる３は４」と読みます。声に出して読んでみましょう。
一人分はいくつ？と聞かれているので，４が答えになります。
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ジャガイモクイズ！
６年生の皆さん,こんにちは。ゴールデンウィークは,何をして過ごしていましたか？夏のような暑い日もあって,びっくりしましたね。
前回のブログでは,ジャガイモの芽が出たところを見てもらいました。ずいぶん大きくなりましたよ！
さて,ジャガイモに関するクイズを２つ出します！
第１問 ジャガイモは,畑のどこに植えるとよいでしょう？
� ，Δ佑両紂 ´△Δ佑箸Δ佑隆�
正解は,
�△Δ佑箸Δ佑隆�でした！
どうしてか分かりますか？
理由は・・・自主学習で調べてみよう！先生たちは技師のHさんに教えてもらいました。
第２問 新しいジャガイモは,どこにできるでしょう？
�，燭佑い發茲蟆次 ´△燭佑い發茲蠑紂 ´Ｅ擇茲蠑�
正解は,��ではありませんが,ジャガイモをプランターに植えたのは,実際に皆さんと確かめるためです。理科の授業をお楽しみに！
皆さんも背が伸びて,一回り大きくなったことでしょうね。
来週,皆さんに会えるのを楽しみにしています！
★ ドキドキッ，畑に行こう編 ★
すみ・ひま・さくらのみなさん，元気ですか〜？
今日は晴れているし，風も気持ち良くて，絶好の散歩日和ですね。陽気なお日様にさそわれて，先生たちは今日，ある場所に行ってきましたよ。
さあ，果たしてその場所とは・・・
ということで，第三弾は，＜ドキドキッ，畑に行こう＞編だ！！
学校が始まったら，みんなで畑をたがやしたり，植えた野菜に水やりをしたりしますよ〜
野菜が生長していくのが楽しみですね〜
�“�の全体ぞうですみんなの場所はどこかな？ �△海海砲浪燭鬚Δ┐茲Δ�な，まだ考え中。
��ここにはじゃがいもをうえたよ。もう，芽が出ていたよ。
学校が始まったら，みんなで見にいこうね。
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