動くおもちゃを作ろう（2年）
５時間目が始まり，廊下から子供たちの声が聞こえなくなった頃に，２階の教室を覗いてみました。
２年生は一生懸命ものづくりに励んでいました。テーマは「うごくおもちゃをつくろう」 さて，どんな玩具が出来上がるのか楽しみです。
３・４年生も，一生懸命ものづくり。聞けば，５年生も図工の時間があったようです。ミュージカル鑑賞に出かけた６年生以外は，どの学年もものづくりの一日でした。
暗唱大相撲の横綱昇進者も増えてきました。明日は久しぶりに「漢字検定に挑戦」です。子供たちへのお声がけお願いいたします。
２年生は一生懸命ものづくりに励んでいました。テーマは「うごくおもちゃをつくろう」 さて，どんな玩具が出来上がるのか楽しみです。
３・４年生も，一生懸命ものづくり。聞けば，５年生も図工の時間があったようです。ミュージカル鑑賞に出かけた６年生以外は，どの学年もものづくりの一日でした。
暗唱大相撲の横綱昇進者も増えてきました。明日は久しぶりに「漢字検定に挑戦」です。子供たちへのお声がけお願いいたします。
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