定義太鼓の伝承
北日本を通過する爆弾低気圧の影響でしょうか，朝の大倉は少々吹雪模様でありました。それでも子供たちは寒さに負けず，朝から体育館においてランニングで体を鍛えております。走り終わった後は，チームごとに分かれて長縄跳び。低学年の子供たちも，跳ぶタイミングに慣れてきたようです。
体を動かした後は，音楽朝会。
本校では地域文化の継承として，「定義太鼓伝承活動」に取り組んでいますが，その引継ぎについての説明を子供たちに行いました。これから数日間は，強化期間として昼休み各パートでの練習が続きます。オーディションは，２月上旬の音楽朝会。それまで希望パートを一生懸命練習してほしいと思います。
一人一人の話を聞く態度がしっかりしていますね。
太鼓もなんとなく喜んでいるようです。
体を動かした後は，音楽朝会。
本校では地域文化の継承として，「定義太鼓伝承活動」に取り組んでいますが，その引継ぎについての説明を子供たちに行いました。これから数日間は，強化期間として昼休み各パートでの練習が続きます。オーディションは，２月上旬の音楽朝会。それまで希望パートを一生懸命練習してほしいと思います。
一人一人の話を聞く態度がしっかりしていますね。
太鼓もなんとなく喜んでいるようです。
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