いじめ防止等に関する保護者，地域の方々との会議
昨夜の父母教師会，そして本日開催された学校評議員会・学校関係者評価委員会の中で，本校のいじめ防止等に対する取組について，意見交換の場を設定いたしました。子供たちの主体的ないじめ防止に関する取組（くらっこいじめ防止の合言葉づくり等）や本校独自の自己有用感や自己肯定感を高める取組等について，委員の皆さんのご意見，ご感想を頂戴いたしました。
また本日は，授業参観日でもありました。各学年の授業の様子は以下のとおりです。２年生は，算数。「水のかさの単位」の学習でした。
３年生は，２色のテープが重なった場合の全体の長さについて学習していました。
４年生は，作成した壁新聞の発表や諺について学んでいました。
５年生は，家庭科裁縫の登竜門「玉止めと玉結び」のやり方を練習していました。
６年生は，来年度から始まるプログラミング教育の試行として，パソコンソフトを使ったプログラミングの体験を行っていました。
また本日は，授業参観日でもありました。各学年の授業の様子は以下のとおりです。２年生は，算数。「水のかさの単位」の学習でした。
３年生は，２色のテープが重なった場合の全体の長さについて学習していました。
４年生は，作成した壁新聞の発表や諺について学んでいました。
５年生は，家庭科裁縫の登竜門「玉止めと玉結び」のやり方を練習していました。
６年生は，来年度から始まるプログラミング教育の試行として，パソコンソフトを使ったプログラミングの体験を行っていました。
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