定義わらじ 〜みっちゃんの部屋１〜
昨日，「みっちゃんの部屋」がありました。
「みっちゃん」は，大倉小学校PTAの元会長さんです。語り部として語り聞かせをしてくださって数年になります。
昨日は今年度の第１回目でした。
始めのご挨拶は「おはようござりす」です。
みっちゃんの足にご注目ください。そう，「わらじ」です。お話に関連して，用意したわらじを見せてくださいました。
「定義まで歩いて行くので，わらじを作ってほしい」というのがお話の設定でした。その時代は，遠くに行く場合，何足かのわらじを用意して持って歩いたそうです。注文を受けた人は「ここから定義までのわらじ」と聞き…。さて，どんなわらじをつくったのでしょうか。答えはお子さんにきいてみてくださいね。
身振りを交えた語りに，子どもたちは，どんどん引き込まれます。
お話の後は恒例の「納豆体操」です。
「なっとう，なっとう」で右手と左手をぐるぐる回します。
「ねーばねば」で胸の前の両手を引き離します。
これは最後。納豆の「なーっ」でしゃがむ直前のポーズ。
納豆の「とう！」で両手を上げて終わり。子どもたちに運動をさせたいという願いから始まった体操だと伺いました。
今日も楽しい「みっちゃんの部屋」でした。
「みっちゃん」は，大倉小学校PTAの元会長さんです。語り部として語り聞かせをしてくださって数年になります。
昨日は今年度の第１回目でした。
始めのご挨拶は「おはようござりす」です。 みっちゃんの足にご注目ください。そう，「わらじ」です。お話に関連して，用意したわらじを見せてくださいました。「定義まで歩いて行くので，わらじを作ってほしい」というのがお話の設定でした。その時代は，遠くに行く場合，何足かのわらじを用意して持って歩いたそうです。注文を受けた人は「ここから定義までのわらじ」と聞き…。さて，どんなわらじをつくったのでしょうか。答えはお子さんにきいてみてくださいね。
身振りを交えた語りに，子どもたちは，どんどん引き込まれます。 お話の後は恒例の「納豆体操」です。「なっとう，なっとう」で右手と左手をぐるぐる回します。
「ねーばねば」で胸の前の両手を引き離します。 これは最後。納豆の「なーっ」でしゃがむ直前のポーズ。 納豆の「とう！」で両手を上げて終わり。子どもたちに運動をさせたいという願いから始まった体操だと伺いました。今日も楽しい「みっちゃんの部屋」でした。
校長室から | - | -
7時30分頃，白木コースのスクールバスが到着。上原住宅前から乗車した子どもたちも降りてきて，先週より楽しそうな雰囲気です。
バスが到着したと思ったら，子どもたちはもう校庭に出て走り始めました。まだ，放送が始まっていないのですが自主的に走っています。私も早速着替えて外に出ました。
校庭の桜です。きれいに咲き始めました。満開になるのは，今週の後半頃でしょうか。楽しみです。
朝の放送に続いて，くらっこマラソンがスタートしました。画像は，今朝の先頭集団です。
続いて「けいどろ」です。今朝の鬼はビクトリーグループ。「ビクトリーグループには，足の速い人がたくさんいるんだ。」とのこと。皆，一生懸命逃げていました。
【今日の下校の様子】
今朝，縦割りグループ毎に，花壇の前で写真を撮りました。ビクトリーグループです。
ビリーブグループです。
そして，つぼみグループです。とても天気がよくて，まぶしい朝でした。
今日は１,２年生が「学校探検」をしました。これは，職員室での様子です。一人一人が「○年の○○○○です。」とりっぱに断って入りました。
校長室も探検しました。ソファーのすわり心地はどうですか？
全校児童が体育館に集まりました。
始めに「元気アップエクササイズ」をしました。
ビデオを見ながら楽しく取り組んでいます。いろいろな動きがあり，運動量も十分です。
続いて「くらっこマラソン」の説明がありました。カードが新しくなっています。
早速，体育館を走りました。
体育館を３周走ると校庭１周分に数えます。
今日走った分をカードに塗りました。
これも，たてわりグループ毎に集まっての活動です。
カードは，全員分２階の廊下に掲示します。学校においでの際は，ぜひご覧ください。
これが「くらっこマラソンチャレンジカード」です。２枚目がピンク，３枚目がクリーム…，と色が変わっていきます。
入学したばかりの１年生も上級生と一緒に走っています。
今朝も先生方が一緒に走りました。
「これでいきいきタイムを終わります。今日はこの後，図書室で朝読書をします。」６年生からの連絡です。
すぐに図書室に入って，先生から説明を聞いています。
これが，図書室に掲示してある目標です。達成すると賞状がもらえます。
朝読書も，たてわりグループ毎に座ります。こちらはビクトリーグループ。
ビリーブグループ，
そして，つぼみグループ。どのグループも短時間で本を選んで読み始めました。
今朝のいきいきタイムも，まず，校庭で走ります。
井上先生が先頭集団に入っています。速い!速い!!
走り終わると1〜5年生は集団遊びを始めましたが，6年生は早速パンジー植えの準備に取りかかりました。
4人で黙々とパンジーを運びます。
ビリーブグループの花壇です。
ビクトリーグループ，
そして，つぼみグループです。
雨が降りそうな１校時。全校児童が集まりました。
置いてある場所に穴を掘っていきます。ビリーブグループ，
ビクトリーグループ，
そして，つぼみグループです。
上から見ると，レイアウトが何を表しているか分かります。これがビリーブグループ。
ビクトリーグループ。いかがでしょうか?
つぼみグループ。もうお分かりですね。グループ名がくっきりと浮かび上がりました。
早く終わったグループは，校長室前の花壇に植えるお手伝いをしました。
登校するとすぐに走り始める子どもがいます。「マラソン」の音楽が鳴り始める前に自主的に走っているところが大変りっぱです。この積み重ねが大きな力につながります。
洋太先生も走っています。子どもたちとは反対回りです。なるほど！これも工夫の一つですね。
春休みにできたばかりのシーソーで遊んでいる子どももいます。寒い朝も元気です。
朝の放送が始まり，全校児童がスタート地点に集まりました。
音楽が鳴り，一斉にスタート！
今日の先頭集団です。速い！！
走った後は，全校児童が仲良く集団遊びをします。
今日は「けいどろ」をしました。
赤い帽子をかぶっているのが１年生です。
今日は６年生が鬼。５年生は１年生に付いて一緒に活動しました。
スイセンの花が咲きました。
梅も咲き始めました。
昨日入学した１年生が，２年生と一緒に活動しています。