授業参観【3年生，5年生】
2日（金），3年生と5年生の授業参観がありました。
どのクラスも道徳の授業の様子を参観していただきました。
教科学習と違い，正解が一つではないので，どのクラスも多様な考えや意見が出されていたようです。
どのクラスも道徳の授業の様子を参観していただきました。
教科学習と違い，正解が一つではないので，どのクラスも多様な考えや意見が出されていたようです。
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仙台市立加茂小学校ブログ
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今日の授業から【7月２日】
1校時，2年生はミニトマトの観察をしていました。
花が咲き終わり，これから実がだんだんと大きくなっていくようです。
4年生は社会科で「ごみのしょりと利用」の学習をしていました。
ペットボトル，紙，プラスチック包装など，資源ゴミの分別について確認していました。
子供たちは分別の仕方，出す曜日など，割と知っていて，担任の先生からは「素晴らしい仙台市民です。」とほめられていました。
3年生は，今年初めてALTの先生と外国語の学習をしました。外国人が話す発音に耳を傾け，一生懸命にまねて発音していました。
6年生は修学旅行のまとめをしていました。一人一人が新聞形式でまとめていました。
授業参観に合わせて掲示するようです。
5年生は来週実施するオンライン学習に向けて課題の解答（回答）の仕方を学習していました。
「○○先生はやさしいですね？」 （選択肢）「はい」「はい」「はい」
「○○先生はかっこいいですね？」 （選択肢）「かっこいい」「ちょーかっこいい」「スーパーちょーかっこいい」
ユーモアのあるアンケートを素材に，手順や解答（回答）方法を確認していました。
花が咲き終わり，これから実がだんだんと大きくなっていくようです。
4年生は社会科で「ごみのしょりと利用」の学習をしていました。ペットボトル，紙，プラスチック包装など，資源ゴミの分別について確認していました。
子供たちは分別の仕方，出す曜日など，割と知っていて，担任の先生からは「素晴らしい仙台市民です。」とほめられていました。
3年生は，今年初めてALTの先生と外国語の学習をしました。外国人が話す発音に耳を傾け，一生懸命にまねて発音していました。 6年生は修学旅行のまとめをしていました。一人一人が新聞形式でまとめていました。授業参観に合わせて掲示するようです。
5年生は来週実施するオンライン学習に向けて課題の解答（回答）の仕方を学習していました。「○○先生はやさしいですね？」 （選択肢）「はい」「はい」「はい」
「○○先生はかっこいいですね？」 （選択肢）「かっこいい」「ちょーかっこいい」「スーパーちょーかっこいい」
ユーモアのあるアンケートを素材に，手順や解答（回答）方法を確認していました。
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