1/30 すみれ・ひまわり・たんぽぽ 「私たちの作品展」

 障害児(者)を守る日実行委員会 主催,仙台市教育委員会 共催による「第54回 私たちの作品展」がせんだいメディアテークを会場に,1月27日(土)から30日(火)まで開催されています。
 すみれ・ひまわり・たんぽぽ学級の子供たちが,今日校外学習で作品展の見学に行ってきました。
 会場に到着した時間帯は,とても混んでいましたが,見学が終わるころには少し人も減り,すてきな作品の数々をゆっくりと鑑賞してくることができました。
 好きなものをのびのびと表現した作品には,元気をもらったり,やさしい気持ちにさせてもらったりしますね。
 加茂小の子供たちもお気に入りの作品を見つけては目を輝かせて見入っていました。

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12/21 すみれ・ひまわり・たんぽぽ / おにぎり・みそ汁づくり

 今日の3校時,すみれ・ひまわり・たんぽぽ学級の子供たちが,おにぎりとみそ汁をつくる学習をしていました。
 みそ汁づくりは5・6年生の担当です。
 おにぎりは,全員が自分の分を作りました。それぞれ好きな具材を挟んで,のりで巻いていました。自分で作ったおにぎりの味は格別だったことでしょう。

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12/12 たんぽぽ 国語「『ありがとう』を伝えよう」

 今日の2校時,たんぽぽでは2年生の児童が国語「『ありがとう』を伝えよう」の学習をしていました。
 自分が手紙を送ったときのこと,手紙をもらったときのことを思い出し,どのような書き方をしたら相手に感謝の気持ちが伝わるのかを考えていました。

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 すみれ・ひまわりでは図工の学習をしていました。
 男の子たちは粘土で器用に自分の好きなものを作っていました。

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 女の子たちは,かわいらしい明るい色合いでクリスマスの塗り絵に取り組んでいました。

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11/28 すみれ・ひまわり・たんぽぽ「調理実習」

 今日の3・4校時,すみれ・ひまわり・たんぽぽ学級では,収穫したさつまいもを使って「スイートポテト」づくりに取り組んでいました。

 まずは,手順の確認です。

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 レンジで温めたさつまいもに,生クリーム,バター,砂糖を入れてマッシュしていきました。

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 俵型になるよう,やさしく形を整えました。

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 表面に卵黄を塗りました。

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 3時間目はここまで。焼く前ですが,既においしそうです。

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 この後,トースターで焼いて完成です。さて,どんな焼き上がりになるのか,とても楽しみです。
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11/10 すみれ・ひまわり・たんぽぽ 英語でコミュニケーション

 今日の4校時,すみれ・ひまわり・たんぽぽ学級は,英語を使ったコミュニケーションの学習をしていました。
 今日は,担任のほかに英語の専科教員,ALTの先生が入って授業を行いました。
 挨拶と歌の後に,お菓子の絵カードを使ったビンゴゲームをしました。
 その後,レストランでメインディッシュとデザートを英語で注文する活動に取り組みました。
 皆,「Hello」「thank you」「good-by」の挨拶もスムーズに,教師の発音を上手にまねして料理やデザートの名前を英語で言い,コミュニケーションを楽しんでいました。

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11/7 すみれ・ひまわり・たんぽぽ 「芋掘り」

 すみれ・ひまわり・たんぽぽ学級では,今年度もさつまいもを育てていました。
 今日の4校時,子供たちが楽しみにしていた「芋掘り」を行いました。
 掘る前に子供たち一人一人が本数を予想しました。14こ〜50こまで予想数が出ましたが,さて実際は!?

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 まずは,つるを取り払い,畝とその周辺をミニスコップや手でやさしく掘り起こしていきました。次々と「あったー!」「大きい!」などという歓声が聞こえてきて,子供たちは皆夢中になって取り組んでいました。
 そして,収穫数は…40本。なんとピタリと当てた子供がいました!
 最後に皆で記念撮影をしました。

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10/13 すみれ学級 算数「かたちあそび」

 今日の2校時,すみれ学級は,算数「かたちあそび」の学習をしていました。
 ブロックや色板を使って形を作ったり分解したりできるようになることなどを目標とした学習です。
 子供たちは,張り切って学習に臨んでいました。課題が完成すると「見てください!」と言って担任に見せ,合格シールをもらうととてもうれしそうにしていました。

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9/22 学習発表会に向けて〜ひまわり・たんぽぽ学級2年生

 2校時に校舎内を回っていたところ,たんぽぽ学級から馴染みのある曲の演奏が聴こえてきました。
 覗いてみると,ひまわり・たんぽぽ学級の2年生が学習発表会に向けた演奏の練習をしていました。
 まだ練習ですから,テンポは通常より少しゆっくりでしたが,皆とても上手に演奏していて,驚きました。学習発表会当日が楽しみです。

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7/5 すみれ・ひまわり・たんぽぽ学級 生活単元学習

 本日の2校時,すみれ・ひまわり・たんぽぽ学級での生活単元学習「わたしたちの学校と地域」の授業の様子です。
 今日の授業は,校内での職員研修を兼ねた授業でした。
 本校における今年度の校内研究のテーマは「自ら学び,思いや考えを伝え合う児童の育成」です。そのテーマに沿い,今日は「先生たちに質問し,親しくなろう」というねらいで授業を行いました。

 子供たちは,誰先生にどんな質問をするかを考え,質問し,質問の回答をペアになった相手や学級全体で共有し合っていました。
 コミュニケーションをとるためには,まず相手のことを知り,自分のことも知ってもらうことが大事です。これからも,自立的な生活に必要なコミュニケーション力の育成に取り組んでいきます。

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2/17 校外学習 「特別支援教育フェスティバル」

 本日,すみれ・ひまわり・たんぽぽの子供たちが校外学習に出かけてきました。

 メインは,2月13日(月)〜本日まで,せんだいメディアテークで開催されていた「特別支援教育フェスティバル」の見学です。
 市内の小中学校数校,特別支援学校の児童生徒作品などが展示されていて,加茂小学校の子供たちの作品も展示していただきました。

 お昼ご飯は,マクドナルドで,事前に決めていたものを自分でオーダーして食べました。
 メディアテークの仙台市民図書館,宮城県庁展望ホールにも立ち寄ってきました。
 天気にも恵まれ,お出かけ日和でした。子供たちは終始笑顔で,そして立派に活動できていたようです。

メディアテーク前での記念撮影です。

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加茂小学校のカレンダー作品です。
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1年生の詩も額装されて展示されていました。
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最後に展示会場でも記念写真を撮りました。
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 このような機会を与えていただいた,仙台市教育委員会特別支援教育課の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。
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