11/22 2年2組 国語「お手紙」，職員の研修
本日の５校時，職員の研修の一環として，２年２組の国語の授業を職員で参観しました。
本校では，「自ら学び，思いや考えを伝え合う子供の育成〜ICT機器の活用を通して〜」というテーマで研究に取り組んでいます。
今日の２年２組の授業は，物語の登場人物の気持ちを読み取り，ロイロノートを使って，伝えたり共有したりするという学習でした。
子供たちは，自分の考えをロイロノートの付せんに書き，友達の書いたものを見て考えを深めたりしていました。
子供たちが下校した後で，仙台市教育センターの先生を講師に迎え，今日の授業についての振り返りをしました。
加茂小学校の子供たちに，ICT機器を活用しながら「自ら学び，思いや考えを伝え合う」力を付けていくために，これからも研究を進めていきます。
本校では，「自ら学び，思いや考えを伝え合う子供の育成〜ICT機器の活用を通して〜」というテーマで研究に取り組んでいます。
今日の２年２組の授業は，物語の登場人物の気持ちを読み取り，ロイロノートを使って，伝えたり共有したりするという学習でした。
子供たちは，自分の考えをロイロノートの付せんに書き，友達の書いたものを見て考えを深めたりしていました。
子供たちが下校した後で，仙台市教育センターの先生を講師に迎え，今日の授業についての振り返りをしました。
加茂小学校の子供たちに，ICT機器を活用しながら「自ら学び，思いや考えを伝え合う」力を付けていくために，これからも研究を進めていきます。
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