南小泉小学校weblog

　今朝は6年生と1年生のあいさつ運動がありました。みんなで作った横断幕を持って、寒さに負けず、あいさつしました。（写真を取り損ねてしまいました・・・。ごめんなさい。）
　4年生の廊下には自主学習の取組「自主学習のプロ」がありました。
昆虫や名字、客船の構造を詳しく調べた自主学習のノートが掲示してありました。　
　4年生は12月に校外学習で震災遺構の荒浜小学校に行きました。荒浜小学校を見学してわかったことをまとめていました。
　震度7の地震、そして校舎2階まで達する津波の被害の大きさを実感することができました。
　荒浜小には地域の方もたくさん避難してきましたが、校舎の3階や屋上に避難して全員救出されました。子供たちは、災害に備えておくことや素早く避難することが大切だと感じたようです。


　4年生　書写
　文字の形やバランスに気をつけて「日光」を書きました。止めやはね、はらいがうまくなりました。みんな真剣な表情で取り組んでいました。
　4年生　体育
　古紙の両脇にタグを付けて、2対2でタグラグビーに取り組んでいました。
　3つのゾーンがありますが、ゾーンを越えてのパスはできません。
　どっちがボールを持っているかわからないようにして、デフェンスをかわす作戦です。
　フェイントをかけて、守りを突破できるか？子供たちは知恵を絞りながら体を動かしていました。
　5年生　国語「反対の立場を考えて意見文を書こう」
　クラスをよりよくする方法を考えて、意見文を書きました。
　自分の考えを主張するだけでなく、反対の立場も考えながら作文を書きました。
　書き上がった作文はクロームブックで共有しました。友達の意見文を読んで、さらに自分の考えを深めることができました。
　6年生の教室には、今年の干支の辰が飾ってありました。
　6年生　社会「長く続いた戦争と人々のくらし」
　校内事情により専科の授業をなかなか実施できずにいましたが、6年生の社会科は、1月から専科の先生による授業を始めることにしました。

　原爆ドームをなぜ世界文化遺産として後世に残したのか考えました。地図を見ながら戦争について学習しました。
　11日の給食。中華飯（ご飯・豚肉と野菜の中華煮）、牛乳、蒸ししゅうまい、海藻サラダです。白菜や大根などの旬の野菜がたっぷり入った中華煮をご飯にかけて、中華飯にして食べました。寒い日に温かいとろみのある中華飯がおいしかったです。

　掲示委員会の子供たちが作った1月の掲示物です。
　階段踊り場には大きなだるまが登場しました。
２０２４年も元気に笑顔で過ごしましょう！
　３年生　国語「俳句に親しむ」
　俳句を勉強していました。
　「松尾芭蕉って知っていますか？『閑かさや　岩にしみ入る　蝉の声』という俳句が有名ですよ。」「聞いたことあるね。」と言っている子がいました。俳句は五・七・五の十七音でできていることや季節を表す言葉が入っていることを学びました。
　「ちびまるこちゃんのおじいちゃんのともぞうさんが、よく俳句詠んでいるよね。」「あ〜、心の俳句ね。」「あれって季語はあるのかなあ？」「今度気をつけてちびまるこちゃんを見てみようっと。」
　壁には「新年の抱負」が貼ってありました。「絵がもっと上手になりたい！」「サッカーのしあいで全部あわせて１５てんきめたい」「漢字５０問テストの点を高くしたい」「足をはやくするぞ〜」「字がうまくなりたい」「逆上がりできるようになりたい」「野球をずっとつづける」
　子供たちの頑張りたいことが並んでいました。

　3年生　理科
　豆電球の明かりをつけるにはどうしたらよいか考えていました。
　豆電球と導線、乾電池のつなぎ方を考えて、プリントに書きました。
「どんなつなぎ方を考えたのか、隣りの友達に自分の考えを伝えましょう。」
「私はね、こんなつなぎ方を考えたんだ。」
「ぼくはこんなつなぎ方を考えたよ！」
「こんなつなぎ方をしたら、豆電球はつくかな？」
　
　「乾電池の横につないだらどうなるかな？」実験が楽しみです。
　５年生　理科
　食塩とミョウバンで水溶液を作りました。水溶液を冷やして、溶けている物を取り出せるのか実験した結果をまとめました。
　動画で実験結果を確認しました。ミョウバンと塩を水に溶かす場合です。
　お湯に溶かす場合です。
　「水の温度によって、ミョウバンの溶ける量がかなり違うんだね。」
　「塩の場合は、温度を変えても溶ける量はあまり変わらないね。」
　水溶液を冷やすと、ミョウバンや塩が結晶として出てくることもわかりました。
　１０日の給食。小ココアパン、牛乳、クリームスパゲッティ、フライビーンズ、チンゲイサイとコーンのソテーです。久々の給食はやっぱりおいしかったです。子供たちに人気のある品が並びました。

　17日間の冬休みが終わりました。朝起きるのがちょっと辛かったという子もいましたが、学校が始まるのが楽しみだったという子が多かったようで、みんな元気に登校してきました。
　今日はテレビによる冬休み明け全校朝会がありました。
校長からは、1月1日に起きた能登半島地震について話をしました。
「震度7の地震で、被害の大きさに驚きました。被災された人に思いをはせる、災害に備える、寄付する、家族や自分を大切にするなど、自分でできることを考えてほしいです。」

　12月のアンケートにも触れました。あいさつに関して、児童用アンケートでは、86％の子が「進んであいさつできた」と回答していました。
　協働型学校評価の保護者アンケートの同じ項目では、75％の結果でした。
　先生たちのアンケートの同じ項目では、92％でした。
　7月の先生たちのアンケートでは、「南小の子供たちは進んであいさつする」の項目は47％だったので、かなり評価が高くなりました。これは、あいさつ勝負やあいさつ運動を通して、子供たちがあいさつを頑張っていることが伝わったためです。すごいぞ、南小の子供たち！
　今年度残り3ヶ月、1年生から6年生まで全学年の子が登校するのはあと48日となりました。この48日、いいクラス、いい学校にするためにひとりひとりに頑張ってほしいです。

　生活目標についても、担当の先生から話がありました。
生活目標は「寒さに負けない健康なからだをつくりましょう」です。
「たつどし」にちなんで、どのようにしたら健康なからだをつくれるのか、お話がありました。
　1年生　書写
　書きぞめに取り組んでいました。しんとした教室で、真剣な表情で鉛筆を握っていました。
　2年生の教室を覗いたら、「先生の作ったおみくじを引いたんだよ！」と子供たちが見せてくれました。「ほら見て！大吉〜。」
　「私も大吉引いたんだ！」「すごいね〜。いい年になりそうだね。」
私も引かせてもらったら、中吉でした。「笑顔で過ごせば、いいことはあつまってきます。」とあったので、笑顔を心掛けます！
　今日は午前授業のため、あっという間に帰りの時間が近づいてきました。こちらのクラスでは、宿題や明日の持ち物を確認していました。
　4校時授業だったので、子供たちは12時過ぎに下校しましたが、久しぶりに友達や先生と会えて楽しそうに活動していました。まだ冬休みの生活から切り替えが難しい子もいるようです。ご家庭で生活リズムを整えられるようお声がけください。

　明日から冬休みです。階段踊り場のクリスマスツリーの飾りが増えました。
　大人も子供も飾り付けに加わり、華やかなクリスマスツリーに仕上がりました。

　今日は冬休み前朝会がありました。校長から、グーグルフォームで実施したアンケート結果を基に子供たちにお話ししました。
　あいさつについては、学校に来るお客様や保護者の皆さんから「子供たちは気持ちのよいあいさつをしますね。」とか、「あいさつがよくなりましたね。」と言われることが多くなりました。あいさつ勝負やあいさつ運動を通して、子供たちのあいさつに対する意識が変わってきました。

　学校が楽しいという回答が８７％でしたが、そうでない子もいました。「みんなに学校は楽しいと言ってもらえよう、先生たちみんなで頑張ります。」と伝えます。
　アンケートでは、子供たちにこれまで頑張ったことやチャレンジしたことを答えてもらいました。
　１年生のアンケート結果です。ひらがなも、カタカナも覚えて、漢字も頑張っていますね。
　２年生のアンケート結果です。九九や鉄棒を頑張ったという回答が多かったです。
　３年生のアンケート結果です。友達にわからない問題を優しく教えたり、自分からあいさつしたり、掃除がうまくできるようになったりといろいろな面で成長しましたね。 　
　４年生のアンケート結果です。もうすでに陸上記録会を意識している子もいますね。「たくさん人にゆずれた」の回答には感動しました。
　５年生のアンケート結果です。あいさつやお礼の言葉を大切にする子もいました。できないこともあるかもしれませんが、努力する過程がとても大切です。必ず次の何かにつながります。

　６年生のアンケート結果です。自分のことは自分でできるように取り組んでいる子もいました。子供たちの様々な頑張りを教えてもらえて、とってもうれしかったです。みんな大変よく頑張りました。
　サンタに扮した先生から、冬休みの生活についてお話がありました。

　健康に留意して楽しい冬休みを過ごしてください。「ふゆやすみのやくそく」を配付したので、ご覧ください。
　賞状の伝達もありました。宮城県造形教育作品展や税に関する絵はがきコンクールの賞状です。よく頑張りました。
　３年生　クリスマスフェスティバル　
　教室を除いたら、お店がいくつも出ていました。
魚釣りです。
　何が釣れたかな？ニシキアナゴとヌタウナギです。
　「いらっしゃいませ〜。ぬりえやさんですよ。」くじを引いてぬりえをもらいます。
　「くじコロコロコースです。」ビー玉を転がして遊びます。
　くじには、店員さんの名前が書かれていて、その人とにらめっこ勝負をするそうです。「にらめっこしましょ、あっぷっぷ！」熾烈な戦いが繰り広げられました。

　隣りのクラスでもクリスマス会。
　クリスマスバスケットで盛り上がっていました。
　校庭でおにごっこしている２年生。「お楽しみ会なの？」と聞いたら「算数です。」という答えが返ってきました。
　先生から「これから算数を始めます。このクラスの３人がおにになると、逃げるのは何人でしょう？」と問題が出されました。「２６ー３＝２３　２３人です！」と子供たちが答えたら、「大当たりなので、これから鬼ごっこを始めます！」と校庭に移動したそうです。
　算数が鬼ごっこに変わって、テンションの上がる子供たち。「先生、ありがとう！」「先生、大好き！」と言ったそうです。大いに盛り上がった鬼ごっこでした。
　明日から１月８日まで、冬休みに入ります。保護者の皆様には、今年も本校の教育活動に温かいご協力をたくさんいただき、ありがとうございました。ご家族で楽しく充実した冬休みをお過ごしください。

　今日のあいさつ運動の担当は、４年３組と２年３組でした。
　校舎２階にまで響く声で「おはようございまーす！」
　西昇降口前でも「おはようございまーす！」
　外だと、東昇降口に行く子供たちともあいさつを交わすことができます。
　朝や夕方は近隣の方や中学生も校地を通るので、多くの人とにあいさつできました。中学生のお姉さんやお兄さんにも「おはようございます！」
　ひまわり学級の学習の様子です。
　３年生と５年生は図工に取り組んでいました。
　プチプチマットやざらざらした素材の紙を使って、紙版画の版を作りました。
　６年生は書きぞめに取り組んでいました。
　「出発」を大きく伸びやかに書くことができました。
　１、２年生は算数に取り組んでいました。それぞれ自分の課題に集中して取り組んでいました。
　４年生　お楽しみ会
　５校時は机やロッカーの整理に取り組み、ため込んだプリントや図工の材料をランドセルに詰め込んで、６校時のスタートと同時に体育館に集合しました。
学年合同のお楽しみ会の始まりです。まず、みんなでドッジボールに取り組みました。
　もともとは１組と３組それぞれお楽しみ会を企画していましたが、２組も誘ってみんなでやる事になったそうです。各クラスが紅白に分かれて、広いコートで体を動かしました。
　各クラス代表の子供たちが、審判や写真係を務めていました。
　みんな、夢中になってゲームを楽しみました。
　「次は鬼ごっこをやります。鬼は赤帽子で、逃げる人は白帽子です。鬼につかまった人も鬼になります。」係の子が説明しました。
　４人の鬼を決めますが、希望者が多くじゃんけんで決めました。鬼も作戦を立てているようでした。
　「スタート！」子供たちが一斉に走りだしました。
　子供たちの元気な声が体育館に響きました。とても楽しい会になりました。
　２１日の給食。豚丼（ご飯、豚丼の具）、牛乳、冬至かぼちゃ、のっぺい汁、りんごです。２２日は冬至で、冬至かぼちゃが登場しました。小豆をコトコト煮て作ったあんこを揚げたかぼちゃにかけて作ったそうです。コクがあっておいしかったです。これで風邪を引かずに寒い冬を乗り越えられそうです。

　今朝は２年生と３年生で読み聞かせボランティアの皆さんによるブックタイムがありました。
　２年生
　七福神のお話でした。
　子供たちに人気のぐりとぐらのお話です。
　３年生
　毎回楽しい時間を作り出していただいて、ありがとうございます。
　５年生は昨日、トヨタ自動車の大衡工場に見学に行きました。
係の方に工場内を案内していただきました。「よろしくお願いします！」
　熱心にメモを取りながら、説明を聞きました。
　製造している車に実際に乗ってみました。乗り心地はどうかな？
工場内では２，０００人以上の人が働いていましたが、ロボットもたくさんありました。３３０台ものロボットがあるそうです。
　同じ車でも色によって、イメージが大分変わりますね。実際に工場内を見学させていただいて、工場で働く人々の仕事の内容や車ができるまでの工程について理解を深めることができました。トヨタ自動車工場の皆さん、ありがとうございました。
　１年生　体育「なわとび」
　なわとびの持ち方や回し方をみんなで確認した後、前回し跳びに取り組みました。引っかからずに跳べるかな？
　こちらのクラスは体育館後方で、大縄に挑戦しました。
　先生のかけ声に合わせてジャンプ！「ナイス！うまいよ！」みんなどんどん跳べるようになりました。
　２０日の給食。ご飯、牛乳、あじフライ、胡麻酢和え、生揚げとじゃがいもの味噌汁です。生揚げは、豆腐を油で揚げたものです。表面はきつね色ですが、中は生豆腐の状態で、豆腐とはちょっと違った食感を楽しめました。

　今朝も子供たちの元気なあいさつが校舎に響きました。
　今日のあいさつ運動の担当は2年2組と4年2組の子供たちでした。「おはようございまーす！」
　東昇降口でも、「おはようございまーす！」
　寒さに負けず、元気にあいさつしていました。
　今日は南小泉中学校のＡＬＴアケイ先生の来校日でした。
６年生　外国語

　自分の食べたものについて説明する英文を考えました。
「I ate 〜　last neght. I usually eat 〜. The 〜 is from 〜. 〜 is in the group.
」〜に当てはまる英単語を入れて文章を完成させました。
　ここから「Enjoy communication」の活動です。自分の食べたものについて、先生や友達に伝え合いました。
　「I ate ramen last neght. I usually eat Tonkotsu ramen. The pig is from China. Pig is in the red group.」
　豚骨ラーメンが好きなんですね。豚は中国産で、食品成分表から赤のグループ（タンパク質）だと伝えることができました。

　伝え合うことができたら、サインを書きます。サインをたくさん集められたかな？
　４年生　算数「四角形の特ちょうを調べよう」
　
　コンパスや分度器を使って、平行四辺形の辺の長さや角の大きさを測りました。
　算数学習支援員の先生も授業に入っていました。平行四辺形は向かい合った辺の長さが等しくて、向かい合った画の大きさも等しくなっていることがわかりました。
　５年生は社会科で、トヨタ自動車の大衡工場に見学に行きました。「今日は自動車工場の見学をさせていただきます。しっかり学習してきましょう。」「はい、行ってきます！」
　普段は見ることのできない自動車ができるまでの工程を、詳しく教えていただきます。見学の様子は明日お知らせします。
　19日の給食。米粉パン、牛乳、てりやきハンバーグ、フレンチサラダ、冬野菜のポトフ、フルーツゼリーです。旬の野菜の蕪や大根が入ったポトフは、野菜の甘みが感じられました。クリスマスパッケージのフルーツゼリーはまだ半解凍のシャーベット状態でした。おいしいのですが、冷たい！

　昨夜からの積雪で、今朝は「寒〜い！」と言う子もいれば、小さな雪だるまや雪玉を抱えて「雪降って楽しい！」と登校してくる子もいました。
　
　冷たい北風にも負けず、元気に校庭で遊ぶ子供たち。まさに子供は風の子。
　「雪はどこにあるかな？」「あった！」
　「雪玉、作ったよ。」
　「鍵みたいでしょ？この氷。」かっこいい形の氷を見つけたね。
　縄跳びに最適の場所、見つけました。八木山動物公園で　たくさんの動物を見てきた１年生。動物の作品を仕上げました。
　描きたい動物を決めて、クロームブックで調べてクレヨンで描きました。
　背景は、スポンジローラーを使って絵の具を使って仕上げました。
「すごいね。飛び出してる！」迫力ある作品が飾ってありました。
　「木にとまっているインコ」です。翼がとっても鮮やかです。
　「ふわふわなレッサーパンダ」丁寧にふわふわの毛並みを描きました。
　「わにがやすんでいるところ」大きな大きなわにがくつろいでいます。
　「じっとしているうさぎ」目の位置がリアル！うさぎの視野はとても広いんです。
　「たのしくうみをおよいでいるカメ」水の中の様子がよく出ています。亀の甲羅も上手です。
　１８日の給食。ご飯、牛乳、赤魚の胡麻味噌かけ、ひじきの炒め煮、根菜汁、オレンジです。根菜汁には、大根やごぼう、にんじんなどの根菜がたくさん入っています。削り節から取った出汁はとても風味がよかったです。
　
　
　一斉配信メールで、学校評価アンケートのご協力のお願いを送信しました。現時点で６６％の回答率のため、期限を２０日（水）まで延長することとしました。お済みでない方はよろしくお願いいたします。

　ひまわり学級では転出するお友達がいるため、お別れ会がありました。みんなでゲームに取り組みました。「信号ゲーム」です。
　箱から赤い玉が出たら１歩下がり、青い玉が出たら１歩進み、黄色の玉ならそのままです。
「青だ！」大きくジャンプで1歩進みました。
　
　次は爆弾ゲームです。丸くなって音楽に合わせて爆弾（ボール）を回しました。
　音楽が止まったときに爆弾を持っていた人が、転出するＳ君のいいところや好きなところをお話ししました。「Ｓ君はね、あいさつがいいよね。」他にも、「諦めないで頑張るところがいい。」「一緒に外遊びして楽しかったね。」「天才！」といったことばがＳ君に送られました。
　Ｓ君はニコニコしてとても嬉しそうでした。みんなで楽しいお別れ会ができました。Ｓ君、元気でね！
　６年生が書写で書きぞめに取り組みました。今日は音楽室で「出発」の２文字を書きました。
　中心線と文字のバランスに気をつけて取り組みました。

　こちらのクラスは、図工室で書きぞめに取り組んでいました。
練習を重ねていい字が書けるようになってきました。
　業間休みには６年生を対象に、体育委員会主催のバスケットボール大会がありました。
　男女混合のチームでバスケットボールを楽しみました。みんな夢中でコートを走り回りました。
　メンバーを交替して６分間のゲームが終了しました。「これでゲームを終わります。」「ありがとうございました。」体育委員の企画に、みんな喜んでいました。
　２年生　体育「マット遊び」
　体育館に行ってみたら、マット遊びの場の設定がすごい！たくさんのマットが敷いてありました。
　これまで取り組んできた技を練習しました。側転もこの通り。
　肋木を使って、腕の力で移動しました。
「そうそう、うまいね。」
　坂道コースで開脚前転に挑戦です。
　だるまさんのようにあちこちに転がりました。
　片手をマットについて、くるっと前方に回転しました。すごーい！

　１５日の給食。横割り丸パン、牛乳、メンチカツ、胡麻ドレッシングサラダ、ミネストローネ、ヨーグルトです。ミネストローネに入っている大豆は、タンパク質を多く含んでいて「畑の肉」と呼ばれています。栄養たっぷりでおいしかったです。

　今朝のあいさつ運動でも、かわいい顔が並びました。
　今日の担当は2年1組と4年1組です。
　東昇降口の様子です。
　「おはようございまーす！」元気なあいさつが飛び交いました。
　5年生　社会「情報産業とわたしたちのくらし」
　この単元では、放送などの情報産業は、国民生活に大きな影響を及ぼしていることを学習します。
　新聞の番組欄を見て、ニュースは朝、昼、夕方、夜と一日に何度も放送されていることに気付きました。
　ニュース番組の放送について、放送局の工夫をノートにまとめました。校内研究の授業で他のクラスの先生たちも授業を参観しました。

　自分の考えをノートに書き終えてから、近くの人と共有しました。
「どんな時間でもニュースを見ることができるようにしているんじゃないかな。」
「朝は子供や仕事に行く前の人、昼は家で仕事や家事をしている人、夜は仕事から帰ってきた人がニュースを見られるようにしていると思うよ。」
　先生は「最適なニュースの届け方」という放送局の資料をロイロノートで子供たちに配りました。
「この資料から、放送局のどんな工夫がわかりますか？ノートに書きましょう。」
　子供たちは資料を読んで、ニュース番組の工夫を見つけ出しました。子供たちはみんな、資料から課題に迫る部分を読み取ろうと集中して取り組みました。

　「朝、昼、夜の時間帯によって情報の伝え方が異なるから、視聴者の視点に立って大切な情報をわかりやすく届けようとしているんだと思います。」
　個人で調べた後は、グループで共有しました。「朝は仕事や学校に行く前の人が朝ご飯を食べながらニュースを見ているから、必要な情報が短くまとめられていると思うよ。」「夜は家に帰ってきてテレビを見る人が多いから、出来事を詳しく伝えることが多いんじゃないかな。」対話しながら学習を進めました。　
　今年度は、聞くことを通して、自分の思いや考えを伝え合う力を育成しようと校内研究に取り組んできました。子供たちは自分の意見を伝えるだけではなく、違う意見も認めたり、自分の考えとの共通点や類似点を見つけたりする力がついてきました。
　グループで出た意見を全体で共有した後、先生がもう1つのテレビ番組表を提示しました。
「ニュース番組は水色、黄緑はワイドショー、オレンジはバラエティー、ピンクはドラマです。」
子供たちから、「バラエティーは家族でくつろぐ夜の時間が多いね。」などといった発言がありました。この番組表からも子供たちは時間帯によって見る人が違うため、テレビ局が番組構成を工夫していることに気付きました。
　今日のまとめです。「テレビ局の人々は、番組構成でさまざまな工夫をしている。具体的には・・・」「具体的には」の次は自分で文章を考えて、学習をまとめました。
　子供たちのノートには、先生の机間指導によるアンダーラインや花丸が付いていました。一人で予想を立てたり、友達と考えを共有したり、資料から大切なことを読み取ったりと、とても中身の濃い授業でした。

　４年生　図工「トントン　つないで」
　
　のこぎりで木片を切ったり、釘やボンドでつなげたりして作品を仕上げました。アイスのへらのような部品と木片に釘を打つとその部分を曲げることができます。
　図工室後方は、のこぎりコーナー。好きな大きさに木片を切っていきました。
　木片をいくつもつなげました。くねくね動くへびかな？
　首の長ーいキリンやうさぎなど、子供たちは作りながらどんどんイメージがわいてくるようでした。
　こちらはトカゲです。４本の足や長いしっぽも動かせます。可動する部分の多い作品ですね。
　１４日の給食。ご飯、牛乳、ぶりの味噌付け焼き、おでん、おひたしです。ぶりは１２月から１月が旬の魚です。お正月やお祝いの料理に使われる縁起のいい魚です。たっぷりの分量で作る給食のおでんは味がしみておいしいです。