1/26 今日の給食
今日の給食は「ごはん」「牛乳」「ささみフライ（カレー味）」「ごぼうのオイスターソース炒め」「けの汁」でした。
《学校給食週間メニュー》
青森県：ごぼうのオイスターソース炒め，けの汁
《学校給食週間メニュー》
青森県：ごぼうのオイスターソース炒め，けの汁
今日の給食 | - | -
仙台市立加茂小学校ブログ
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1/26 ５の２，６の１ 授業の様子
今日の１校時の５年２組と６年１組の授業の様子です。
５年２組は外国語の授業でした。今日のめあては「ALTの先生が日本で生活することがもっと楽しくなるように，日本の文化を紹介しよう」です。
はじめに，ALTの先生からホームタウンのカナダのことを紹介していただき，子供たちが日本のお正月の遊びなどを紹介しました。その後，先生に福笑いに挑戦していただいたり，日本のことについて英語で質問したりして，子供たちは先生とのやり取りを楽しんでいました。
６年１組の子供たちは，卒業制作の自画像の版画を彫っていました。自分と自分の好きなものをモチーフにした作品です。もしかしたら，来月の授業参観の折に掲示できるかもしれません。仕上がりが楽しみです。
５年２組は外国語の授業でした。今日のめあては「ALTの先生が日本で生活することがもっと楽しくなるように，日本の文化を紹介しよう」です。
はじめに，ALTの先生からホームタウンのカナダのことを紹介していただき，子供たちが日本のお正月の遊びなどを紹介しました。その後，先生に福笑いに挑戦していただいたり，日本のことについて英語で質問したりして，子供たちは先生とのやり取りを楽しんでいました。
６年１組の子供たちは，卒業制作の自画像の版画を彫っていました。自分と自分の好きなものをモチーフにした作品です。もしかしたら，来月の授業参観の折に掲示できるかもしれません。仕上がりが楽しみです。
５年生 > ６年生 | - | -
1/26 交通安全標語／北環状線イチョウ並木
北環状線の通学路のイチョウ並木に，自転車に乗った人に向けた交通安全標語が掲示されています。
歩行者と自転車の接触事故の未然防止のために，加茂中学校の生徒が考えた交通安全標語をプレートにして，学校運営協議会の方々が１月２４日の午後にイチョウの木に取り付けてくださいました。
北側は下り方向に向けて，南側は上り方向に向けて掲示してあります。
とてもよく見えますので，きっと事故の減少につながると思います。
加茂中学校の生徒の皆さんと学校運営協議会の皆様に感謝申し上げます。
歩行者と自転車の接触事故の未然防止のために，加茂中学校の生徒が考えた交通安全標語をプレートにして，学校運営協議会の方々が１月２４日の午後にイチョウの木に取り付けてくださいました。
北側は下り方向に向けて，南側は上り方向に向けて掲示してあります。
とてもよく見えますので，きっと事故の減少につながると思います。
加茂中学校の生徒の皆さんと学校運営協議会の皆様に感謝申し上げます。
ニュース | - | -
1/25 大谷翔平選手からのグローブが届きました！
ニュースなどの報道で皆さんも御存知の，大谷翔平選手からのプレゼントのグローブが加茂小学校にも届きました！
ジュニア用野球グローブ３種類です（右利き用小学校高学年用サイズ，左利き用小学校高学年用サイズ，右利き用小学校低学年用サイズ）。それぞれに大谷選手のサインが入っています。
本日の昼の放送で，体育主任が子供たちに紹介しました。教室から歓声が上がるのが，放送室にいても分かりました。
大谷選手からのお手紙が同封されていました。以下，抜粋にて紹介いたします。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（前略）
ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイムのメジャーリーガー，大谷翔平です。（この時点では，エンゼルスに所属されていました）
（中略）
私はこのグローブが，私たちの次の世代に夢を与え，勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは，野球こそが，私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。
（中略）
野球しようぜ。
大谷翔平
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
このグローブは，来週から各教室に回します。大いに触って，手に着けてみてほしいと思っています。
活用については，次年度どのような形で使わせていただくか，これから職員で検討していきます。
大谷選手，子供たちに夢と希望を与えてくださったことに感謝申し上げます。ありがとうございました！
ジュニア用野球グローブ３種類です（右利き用小学校高学年用サイズ，左利き用小学校高学年用サイズ，右利き用小学校低学年用サイズ）。それぞれに大谷選手のサインが入っています。
本日の昼の放送で，体育主任が子供たちに紹介しました。教室から歓声が上がるのが，放送室にいても分かりました。
大谷選手からのお手紙が同封されていました。以下，抜粋にて紹介いたします。
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（前略）
ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイムのメジャーリーガー，大谷翔平です。（この時点では，エンゼルスに所属されていました）
（中略）
私はこのグローブが，私たちの次の世代に夢を与え，勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは，野球こそが，私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。
（中略）
野球しようぜ。
大谷翔平
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このグローブは，来週から各教室に回します。大いに触って，手に着けてみてほしいと思っています。
活用については，次年度どのような形で使わせていただくか，これから職員で検討していきます。
大谷選手，子供たちに夢と希望を与えてくださったことに感謝申し上げます。ありがとうございました！
ニュース | - | -
1/25 ２年生が１年生を招待！ 生活科「おもちゃまつり」
今日の１・２校時，２年生が１年生を招待し「おもちゃまつり」が行われました。
２年生が，生活科「うごく うごく わたしの おもちゃ」で作ったおもちゃで，１年生に楽しんでもらうという企画です。
２年１組と１年１組は体育館，２年２組と１年２組は視聴覚室を会場に活動しました。
１年生は，２年生が作ったおもちゃに感嘆し，楽しそうに活動していました。
２年生は，１年生に遊び方を説明したり優しくサポートしたりしていました。こうして一緒に活動している様子を見ると，２年生は本当にお兄さん，お姉さんになったなあと感心させられます。１年生の楽しむ笑顔が２年生にとってのごほうびになりました。
《２年１組と１年１組の様子です》
《２年２組と１年２組の様子です》
２年生が，生活科「うごく うごく わたしの おもちゃ」で作ったおもちゃで，１年生に楽しんでもらうという企画です。
２年１組と１年１組は体育館，２年２組と１年２組は視聴覚室を会場に活動しました。
１年生は，２年生が作ったおもちゃに感嘆し，楽しそうに活動していました。
２年生は，１年生に遊び方を説明したり優しくサポートしたりしていました。こうして一緒に活動している様子を見ると，２年生は本当にお兄さん，お姉さんになったなあと感心させられます。１年生の楽しむ笑顔が２年生にとってのごほうびになりました。
《２年１組と１年１組の様子です》
《２年２組と１年２組の様子です》
２年生 > １年生 | - | -
1/25 一面の銀世界／募金について
昨夜から降り続いた雪が結構積もりました。学校の周辺も一面の銀世界です。
早く出勤した職員が，校地内や周辺の通学路の除雪をしました。子供たちがけがや事故無く登校してくることを願っています。
さて，１月１日に発生した能登半島地震の被災状況を鑑み，児童会の計画委員会の子供たちから「自分たちができることを何かしたい」という声が上がり，任意の協力による募金を呼び掛けることになりました。
本日，計画委員会の児童が作成した「能登半島地震募金活動のお知らせ」のチラシを配付します。募金の日時は１月２９日（月），３０日（火）の２日間，８時００分〜８時２０分です。
強制的なものではございません。御協力いただける場合は，不要な封筒などに募金を入れて，お子様に持たせていただきたいと存じます。よろしくお願いいたします。
早く出勤した職員が，校地内や周辺の通学路の除雪をしました。子供たちがけがや事故無く登校してくることを願っています。
さて，１月１日に発生した能登半島地震の被災状況を鑑み，児童会の計画委員会の子供たちから「自分たちができることを何かしたい」という声が上がり，任意の協力による募金を呼び掛けることになりました。
本日，計画委員会の児童が作成した「能登半島地震募金活動のお知らせ」のチラシを配付します。募金の日時は１月２９日（月），３０日（火）の２日間，８時００分〜８時２０分です。
強制的なものではございません。御協力いただける場合は，不要な封筒などに募金を入れて，お子様に持たせていただきたいと存じます。よろしくお願いいたします。
ニュース | - | -
1/24 ４年生の授業の様子
今日の２校時の４年生の授業の様子です。
４年１組は書写の学習をしていました。「大地」という字を書くにあたっての留意点を担任が説明し，子供たちは手本を見ながら練習をしていました。次の時間に清書をするということです。
４年２組は図工「ほって表す不思議な花」で版画作品に取り組んでいました。彫刻刀の扱いにまだ慣れていない様子も見られましたが，真剣な表情で丁寧に彫り進めていました。作品の仕上がりが楽しみです。
４年１組は書写の学習をしていました。「大地」という字を書くにあたっての留意点を担任が説明し，子供たちは手本を見ながら練習をしていました。次の時間に清書をするということです。
４年２組は図工「ほって表す不思議な花」で版画作品に取り組んでいました。彫刻刀の扱いにまだ慣れていない様子も見られましたが，真剣な表情で丁寧に彫り進めていました。作品の仕上がりが楽しみです。
４年生 | - | -
1/24 今日の給食
今日の給食は「米粉パン」「牛乳」「さめのオニオンソースかけ」「雪菜のアーモンド和え」「さつまいものポトフ」でした。
《学校給食週間メニュー》
宮城県：さめのオニオンソースかけ，雪菜のアーモンド和え
《学校給食週間メニュー》
宮城県：さめのオニオンソースかけ，雪菜のアーモンド和え
今日の給食 | - | -
1/23 今日の給食
今日の給食は「ごはん」「牛乳」「豚肉のかりん揚げ」「クーブイリチー（すき昆布の炒め煮）」「米粉めんとえびのスープ」でした。
今日（1月23日）から1月29日までは，「学校給食週間メニュー」となっています。日本の郷土料理，名産品にちなんだ料理が取り入れられています。
《学校給食週間メニュー》
沖縄県：豚肉のかりん揚げ，クーブイリチー
今日（1月23日）から1月29日までは，「学校給食週間メニュー」となっています。日本の郷土料理，名産品にちなんだ料理が取り入れられています。
《学校給食週間メニュー》
沖縄県：豚肉のかりん揚げ，クーブイリチー
今日の給食 | - | -