南小泉小学校weblog

　今朝は6年生と1年生のあいさつ運動がありました。みんなで作った横断幕を持って、寒さに負けず、あいさつしました。（写真を取り損ねてしまいました・・・。ごめんなさい。）
　4年生の廊下には自主学習の取組「自主学習のプロ」がありました。
昆虫や名字、客船の構造を詳しく調べた自主学習のノートが掲示してありました。　
　4年生は12月に校外学習で震災遺構の荒浜小学校に行きました。荒浜小学校を見学してわかったことをまとめていました。
　震度7の地震、そして校舎2階まで達する津波の被害の大きさを実感することができました。
　荒浜小には地域の方もたくさん避難してきましたが、校舎の3階や屋上に避難して全員救出されました。子供たちは、災害に備えておくことや素早く避難することが大切だと感じたようです。


　4年生　書写
　文字の形やバランスに気をつけて「日光」を書きました。止めやはね、はらいがうまくなりました。みんな真剣な表情で取り組んでいました。
　4年生　体育
　古紙の両脇にタグを付けて、2対2でタグラグビーに取り組んでいました。
　3つのゾーンがありますが、ゾーンを越えてのパスはできません。
　どっちがボールを持っているかわからないようにして、デフェンスをかわす作戦です。
　フェイントをかけて、守りを突破できるか？子供たちは知恵を絞りながら体を動かしていました。
　5年生　国語「反対の立場を考えて意見文を書こう」
　クラスをよりよくする方法を考えて、意見文を書きました。
　自分の考えを主張するだけでなく、反対の立場も考えながら作文を書きました。
　書き上がった作文はクロームブックで共有しました。友達の意見文を読んで、さらに自分の考えを深めることができました。
　6年生の教室には、今年の干支の辰が飾ってありました。
　6年生　社会「長く続いた戦争と人々のくらし」
　校内事情により専科の授業をなかなか実施できずにいましたが、6年生の社会科は、1月から専科の先生による授業を始めることにしました。

　原爆ドームをなぜ世界文化遺産として後世に残したのか考えました。地図を見ながら戦争について学習しました。
　11日の給食。中華飯（ご飯・豚肉と野菜の中華煮）、牛乳、蒸ししゅうまい、海藻サラダです。白菜や大根などの旬の野菜がたっぷり入った中華煮をご飯にかけて、中華飯にして食べました。寒い日に温かいとろみのある中華飯がおいしかったです。