今日の授業から【11月８日】
今日の3校時は，2年生，３年生の教室で図工の学習が行われていました。
2年生は「まどのあるたてもの」という単元で，カッター使い，色画用紙を切っていました。いろいろな形の窓を切り抜いた色画用紙を立てて，立体作品を作ります。
怪我をしないように慎重にカッターを動かしていました。
3年生はビー玉が転がるコースター作りで，板に絵を描いたり色を付けたりする作業をしていました。
1年生も図工の学習？と思いきや，算数の学習中でした。これまで，単元「かたちあそび」で立体の特徴を捉えたり，特徴に基づいて立体を分類したりしてきました。
今日はそのまとめとして，いろいろな箱の形を写し取って絵を描こう，ということのようです。どんな絵になったのでしょうか。
2年生は「まどのあるたてもの」という単元で，カッター使い，色画用紙を切っていました。いろいろな形の窓を切り抜いた色画用紙を立てて，立体作品を作ります。
怪我をしないように慎重にカッターを動かしていました。
3年生はビー玉が転がるコースター作りで，板に絵を描いたり色を付けたりする作業をしていました。 1年生も図工の学習？と思いきや，算数の学習中でした。これまで，単元「かたちあそび」で立体の特徴を捉えたり，特徴に基づいて立体を分類したりしてきました。今日はそのまとめとして，いろいろな箱の形を写し取って絵を描こう，ということのようです。どんな絵になったのでしょうか。
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