6月16日(金)の様子

 教育実習が始まって2週間。実習生は実践授業を行っています。
1年生 国語「『を』『へ』をつかおう」1の1 (1).jpg
 実習生による授業です。ひらがなを学習している1年生ですが、助詞の「を」「へ」の使い方を学習していました。1の1 (2).jpg
 「どこかに行くときには、山へ、森へ、駅へのように、『へ』を使います。では先生が言う文章を書いてみてね。『ヘヤエ モドル』」1の1 (3).jpg
「ひらがなで書くときは、『へやへ もどる』でいいんだよね。」
「を」と「お」、「へ」と「え」の使い分けができるようになってきました。1の1 (4).jpg
 隣りのクラスでも「へ」の使い方を学習していました。1の2 (2).jpg
 「へ」を使って、自分で考えた文を発表していました。
「こんびににいく」「ぶらじるへいく」「べにいらんどへいく」「どうぶつえんへいく」「やくしどうへいく」
 文作りを通して、「へ」の使い方が定着してきました。1の2 (1).jpg
 6年生 体育 体力・運動能力テスト
 長座体前屈と立ち幅跳びについて、先生から説明を聞きました。
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 今日も9名のボランティアの型に来ていただきました。
「よろしくお願いします!」挨拶してから測定開始です。
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 ボランティアの皆様のおかげで効率よく、体力・運動能力テストを実施することができました。6年生に続いて5年生もお世話になりました。ご協力ありがとうございました。6年 (3).jpg
 16日の給食。横割り丸パン、牛乳、ハンバーグのトマトソースかけ、ポテトバターソテー、コンソメスープです。ハンバーグはパンに挟んで食べました。じゃがいもには、ビタミンCが豊富で、食べると肌を守る働きがあるそうです。こんな知識があると、大事に食べなくちゃと思うようになるから不思議ですね。給食.jpg
 
校長室から | - | -