今日の授業から【５月10日】��
4校時，すみれ学級・ひまわり学級は国語の時間でした。デジタル教材で「かちかち山」のお話を視聴していました。
静かに聞いていて，すっかり物語の世界に浸っていました。
1年生の図書の貸し出しも始まりました。今日は学級の割り当ての時間を使って，図書室の使い方，本の借り方など担任の先生から教えてもらいました。
たくさん本を借りて読んでほしいですね。
1年生は給食にも慣れてきました。食事の時間を確保するために，担任の先生と小１サポーターさんが食べ終えた食器から回収して後片付けの時間を短くしています。
静かに聞いていて，すっかり物語の世界に浸っていました。
1年生の図書の貸し出しも始まりました。今日は学級の割り当ての時間を使って，図書室の使い方，本の借り方など担任の先生から教えてもらいました。たくさん本を借りて読んでほしいですね。
1年生は給食にも慣れてきました。食事の時間を確保するために，担任の先生と小１サポーターさんが食べ終えた食器から回収して後片付けの時間を短くしています。 - | - | -
2組は確かめの問題にチャレンジしていました。解答したら先生に提出し，チェックを受けていました。
4年1組はキーボードのローマ字入力の復習を兼ねて，国語の説明文で学習したヤドカリやイソギンチャクの映像を検索していました。
4年2組は社会科で宮城県のことを学習しています。県内の市町村から一つ選び，Chromebookでスライドを作成していました。
隣の1組は算数の学習でした。「時刻と時間」の学習も終盤で，今日は「たしかめよう」の問題に挑戦していました。近々，テストがありそうです。
