今日の授業から【5月18日】��
5校時，すみれ学級・ひまわり学級は図書室利用の時間でした。
思い思いの本を選び，静かに本を読んでいました。
4年2組は国語「ヤドカリとイソギンチャク」の学習です。7段落から9段落の内容を読み取った後，要約作業に挑戦していました。
はじめにワークシートの裏に，要約した文（体言止め）を書き，それをChromebookのノート機能を使って打ち込みました。学習の結果をデジタル化して保存しました。Chromebookの操作に少しずつ慣れてきています。
6校時，3年2組では毛筆の学習をしていました。
毛筆の学習は始まったばかりです。硯，墨，筆の置き方，筆の持ち方などを確認したあと，筆に墨をつけて線をなぞってみました。
次回からは先生が教室に来る前に用意できるかな？
思い思いの本を選び，静かに本を読んでいました。
4年2組は国語「ヤドカリとイソギンチャク」の学習です。7段落から9段落の内容を読み取った後，要約作業に挑戦していました。はじめにワークシートの裏に，要約した文（体言止め）を書き，それをChromebookのノート機能を使って打ち込みました。学習の結果をデジタル化して保存しました。Chromebookの操作に少しずつ慣れてきています。
6校時，3年2組では毛筆の学習をしていました。毛筆の学習は始まったばかりです。硯，墨，筆の置き方，筆の持ち方などを確認したあと，筆に墨をつけて線をなぞってみました。
次回からは先生が教室に来る前に用意できるかな？
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1年2組でもアサガオの種まきをしました。水をたっぷり土にかけ，指先で穴をあけて種を植えました。
2組は外国語の学習をしていました。
