お話朝会
15日（火）の朝，テレビ放送で朝会がありました。
今日は「協働型学校評価の重点目標」についてのお話でした。
「今年の協働型学校評価の重点目標は，皆さんに『気持ちの良いあいさつと，あたたかい言葉がけができる子供』になってほしいということです。
元気いっぱいのあいさつをされたとき，笑顔であいさつされたとき，自分より先にあいさつされたときなどは，とてもよい気持ちが良いものですね。
また，「がんばったね」とか「すごいね」，「大丈夫？」などと声を掛けられたら，達成感を感じたり，不安な気持ちが一気になくなったりするのではないでしょうか。」
「下の写真は，先週，5年生が野外活動に行ってきたときの写真です。
5年生の皆さんは「大丈夫？」「もう少しで頂上だよ」「がんばって」と互いに声を掛け合って山頂までたどり着くことができました。
誰もが初めての体験で，上手く薪を割ることができません。しかし，時間が経つにつれ少しずつ薪を割れる子が出てきたとき，「すごい」「さすが」「うまいなあ」などいう言葉が聞こえてきました。言われた人はすごくうれしかったのではないでしょうか。
加茂小学校に5年生のような子供が増えてくるといいなあ，と思います。」
近日中に「我が家の重点目標」設定のお知らせを配付いたします。今年も重点目標達成に向けて御協力をお願いいたします。
今日は「協働型学校評価の重点目標」についてのお話でした。
「今年の協働型学校評価の重点目標は，皆さんに『気持ちの良いあいさつと，あたたかい言葉がけができる子供』になってほしいということです。
元気いっぱいのあいさつをされたとき，笑顔であいさつされたとき，自分より先にあいさつされたときなどは，とてもよい気持ちが良いものですね。
また，「がんばったね」とか「すごいね」，「大丈夫？」などと声を掛けられたら，達成感を感じたり，不安な気持ちが一気になくなったりするのではないでしょうか。」
「下の写真は，先週，5年生が野外活動に行ってきたときの写真です。5年生の皆さんは「大丈夫？」「もう少しで頂上だよ」「がんばって」と互いに声を掛け合って山頂までたどり着くことができました。
誰もが初めての体験で，上手く薪を割ることができません。しかし，時間が経つにつれ少しずつ薪を割れる子が出てきたとき，「すごい」「さすが」「うまいなあ」などいう言葉が聞こえてきました。言われた人はすごくうれしかったのではないでしょうか。
加茂小学校に5年生のような子供が増えてくるといいなあ，と思います。」
近日中に「我が家の重点目標」設定のお知らせを配付いたします。今年も重点目標達成に向けて御協力をお願いいたします。 - | - | -
2年生は国語の物語文「名前をみてちょうだい」の学習でした。
